55
4.2. Profil Objek Penelitian dan Gambaran Umum Responden
Lokasi penelitian adalah di Sekolah Menengah Kejuruan SMK Kristen Salatiga, Jln. Tentara Pelajar
no.6 Salatiga. SMK Kristen ini berada di bawah Yayasan Kemakmuran Rejeki. SMK Kristen Salatiga berdiri pada
1 Agustus 1958, dengan nama Sekolah Menengah Ekonomi Tingkat Atas SMEA Kristen di Salatiga. Pada
tahun 1996 SMEA Kristen Salatiga berganti nama menjadi Sekolah Menengah Kejuruan SMK Kristen
Salatiga
– Kelompok Bisnis dan Manajemen. Saat ini SMK Kristen Salatiga mempunyai empat jurusan
keahlian, yaitu multimedia, akuntansi, administrasi perkantoran dan pemasaran.
Tujuan umum SMK Kristen Salatiga adalah 1 tersedianya sarana dan prasarana media pembelajaran
yang memadai. 2 meningkatkan mutu pembelajaran yang mengarah pada peningkatan mutu tamatan sesuai
IPTEK. 3 tersedianya ruang kelas yang layak. 4 Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.
Adapun tujuan khususnya, yaitu 1 menumbuhkan semangat belajar siswa. 2 terciptanya suasana belajar
yang nyaman dan menyenangkan. 3 memperkokoh ketahanan sekolah. 4 memperindah sekolah. 5
menyediakan tempat belajar yang layak.
Berdasarkan data yang diperoleh pada tahun 2012, SMK Kristen Salatiga memiliki jumlah siswa dari
kelas I sampai III sebanyak 377 siswa. Siswa kelas I berjumlah 116 orang, siswa kelas II berjumlah 110
orang dan siswa kelas III berjumlah 151 orang.
Dalam penelitian ini, responden yang dipilih untuk mengisi kuisioner adalah siswa kelas II dan III.
Alasan pemilihan siswa kelas II dan III adalah karena responden telah mengalami dan merasakan layanan
pendidikan dari pihak sekolah dalam jangka waktu yang relatif lama. Diharapkan siswa dapat memberikan
pilihan yang sesuai pada pernyataan dan pertanyaan yang tertera dalam kuisioner. Responden yang dipilih
berjumlah 100 siswa yang berasal dari kelas II dan
56
kelas III sebanyak 9 kelas, seperti yang tertera dalam tabel berikut ini:
Tabel 4.1 Responden Berdasarkan Kelas
No Kelas
Jumlah Persentase
1 II Multimedia
12 12
2 II Akuntansi
12 12
3 II Administrasi
Perkantoran 10
10 4
III Administrasi Perkantoran
10 10
5 III Akuntansi 2 kelas
26 31
6 III Multimedia 2 kelas
20 15
7 III Pemasaran
10 10
Jumlah 100
100
Sumber: Data primer yang diolah, 2013 Dari tabel di atas, tampak bahwa jumlah
responden terbanyak adalah dari kelas III Akuntansi sebanyak 26 orang. Hal ini terjadi karena kelas III
Akuntansi berjumlah 2 kelas, begitu pula dengan kelas III Multimedia, sehingga kedua kelas ini memiliki
jumlah responden lebih banyak dari kelas yang lain. Pada saat penyebaran kuisioner kelas II Pemasaran
tidak dapat ikut serta, karena sedang melakukan praktek di luar sekolah selama 4 bulan.
Berikut ini akan disajikan karateristik responden, yang dikelompokkan berdasarkan jenis kelamin.
Tabel 4.2 Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
No Jenis Kelamin
Jumlah Persentase
1 Perempuan
73 73
2 Laki-laki
22 22
3 NA
5 5
Jumlah 100
100 Sumber: Data primer yang diolah, 2013
Dari tabel 4.2, dapat dilihat bahwa jumlah responden perempuan lebih banyak dibandingkan
57
responden laki-laki. Di SMK Kristen Salatiga, jumlah siswa laki-laki yang ada di kelas II dan III berjumlah
lebih sedikit dibandingkan siswa perempuan. Siswa yang ada di kelas III administrasi perkantoran
semuanya adalah siswa perempuan. NA yang tertera pada tabel 4.2 berjumlah 5 orang, merupakan siswa
yang tidak memasukkan nama dan jenis kelamin pada saat pengisian kuisioner, tetapi mengisi kuisioner
secara keseluruhan.
4.3. Analisis Statistik Deskriptif
Kategori