Pedoman Observasi Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian

59

2. Pedoman Observasi

Trianto 2010: 66 mengatakan bahwa observasi adalah pengamatan yang meliputi kegiatan pemusatan perhatian terhadap suatu objek dengan menggunakan seluruh alat indera. Observasi dilakukan dengan menggunakan instrumen lembar observasi yang telah dipersiapkan. Observasi pada penelitian ini digunakan untuk mengamati, perilaku yang diamati adalah perilaku terkait karakteristik keterampilan interpersonal yang menjadi indikator dari hubungan yang baik. Observasi akan berjalan dengan baik apabila dilengkapi dengan pedoman observasi yang baik pula. Pedoman observasi digunakan sebagai acuan bagi observer dalam melaksanakan pengamatan. Dalam penelitian ini, peneliti menetapkan 7 aspek keterampilan interpersonal yang memiliki 28 indikator untuk mengetahui perilaku yang muncul saat tindakan berlangsung. Pedoman yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: Tabel 3. Pedoman Observasi Keterampilan Interpersonal Permainan Aspek Kognitif Afektif Psikomotor Kepemimpinan Memahami bagaimana memiliki sifat kepemimpinan. Merespon pendapat orang lain. Menunjukkan peran aktif sebagai pemimpin da dalam kelompok dan menerima bila orang lain menjadi pemimpin OUT OF THE BOX Kerjasama Mendefinisikan arti dari kerjasama Merespon apa yang disampaikan teman. Menunjukkan kerjasama dalam kelompok 60 Berkomunikasi Menjawab pertanyan tentang komunikasi Menanggapi pembicaraan dengan orang lain. Berkomunikasi aktif dalam permainan Bernegoisasi Memahami bagaimana bernegoisasi. Menerima atau menolak usulan dari teman Terlibat aktif dalam diskusi pemecahan masalah Membina hubungan Memahami bagaimana membina hubungan. Merespon berhubungan baik. Berhubungan baik saat di kelompok ESTAFET KELERENG Menjaga hubungan Mengerti bagaimana menjaga hubungan Merespon apa yang disampaikan teman Tidak melakukan hal yang membuat hubungan baik rusak. Berkomunikasi Menjawab pertanyan tentang komunikasi Menanggapi pembicaraan dengan orang lain. Berkomunikasi aktif dalam permainan Bernegoisasi Memahami bagaimana bernegoisasi. Menerima atau menolak usulan dari teman Terlibat aktif dalam diskusi pemecahan masalah Mampu menyelesaikan konflik Menunjukkan mampu menyelesaikan konflik. Menanggapi bahwa permasalahan itu ada penyelesaiannya Menyelesaiakan permasalahan dengan tenang. Berempati Mampu menjelaskan apa itu empati Memahami orang lain. Merasakan apa yang dirasakan orang lain dan memberikan bantuannya. TERJERAT TALI Kepemimpinan Memahami bagaimana memiliki sifat kepemimpinan. Merespon pendapat orang lain. Menunjukkan peran aktif sebagai pemimpin da dalam kelompok dan menerima bila orang lain menjadi pemimpin 61 Kerjasama Mendefinisikan arti dari kerjasama Merespon apa yang disampaikan teman. Menunjukkan kerjasama dalam kelompok Keterbukaan diri Menganalisis keterbukaan diri terhadap orang lain Jujur apa adanya untuk mengungkapkan Berperan aktif mengutarakan pendapat tentang diri sendiri maupun orang lain. I’VE GOT YOU Mendengarkan Menjelaskan alasan mengapa mendengarkan orang lain. Dengan mendengarkan dapat membangun hubungan baik. Memperlihatkan kepedulian kepada orang lain dengan cara mendengarkan serius suatu permasalahn yang sedang dihadapi. Membina hubungan Memahami bagaimana membina hubungan. Merespon berhubungan baik. Berhubungan baik saat di kelompok Menjaga hubungan Mengerti bagaimana menjaga hubungan Merespon apa yang disampaikan teman Tidak melakukan hal yang membuat hubungan baik rusak. Kerjasama Mendefinisikan arti dari kerjasama Merespon apa yang disampaikan teman. Menunjukkan kerjasama dalam kelompok MISI PENYELAMATAN Komunikasi Menjawab pertanyan tentang komunikasi Menanggapi pembicaraan Berkomunikasi aktif dalam permainan Mampu menyelesaikan konflik. Menunjukkan mampu menyelesaikan konflik. Menanggapi bahwa permasalahan itu ada penyelesaiannya Menyelesaiakan permasalahan dengan tenang. Kepemimpinan Memahami bagaimana Merespon pendapat orang Menunjukkan peran aktif 62 memiliki sifat kepemimpinan. lain. sebagai pemimpin da dalam kelompok dan menerima bila orang lain menjadi pemimpin.

3. Pedoman Wawancara