dalam memecahkan permasalahan ekonomi perlu adanya kerja sama yang saling membantu antara kelompok satu dengan kelompok lain.
Permasalahan pokok ekonomi adalah kebutuhan manusia tidak terbatas sedangkan barang dan jasa sebagai alat pemuas kebutuhan sangat terbatas. Kebutuhan manusia tidak terbatas,
karena kebutuhan senantiasa mengikuti kemajuan zaman, dan sifat manusia selalu merasa kurang, bahkan manusia terkadang memiliki sifat serakah. Oleh karena perlu memiki sikap peduli terhadap
kepentingan umum dalam memenuhi kebutuhannya. Dan agar kebutuhan dapat lebih terbatas maka manusia perlu meningkatkan rasa syukurnya atas karunia yang diberikan oleh Tuhan TME.
Barang dan jasa sangat terbatas, SDA yang merupakan bagian alat pemuas yang sangat penting , jika diambil terus menerus akan habis. Untuk itu kita perlu peduli untuk melestarikannya.
2. Sintaks STAD
Siswa dikelompokkan dengan anggota 4-5 orang dengan kemampuan Heterogen
Anggota tim menggunakan lembar kegiatan atau perangkat tugas yang lain
Setiap anggota saling membantu memahami bahan pelajaran
Secara individu tiap 1 atau 2 minggu diberi kuis
Kuis di skor, dan tiap individu diberi skor perkembangan
3. Tata Tertb dan Prosedur Berdiskusi
TEMA: KEADAAN ALAM DAN AKTIVITAS MANUSIA INDONESIA SUB TEMA: MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL
Tata Tertb Kelompok:
a. Mengumpulkan semua data, informasi tentang issue dan contoh-contoh interaksi manusia dalam kehidupan sehari-hari melalui media massa, internet, maupun bahan ajar lainnya.
b. Mengadakan pengamatan di lingkungan sekitar tempat tinggalmu. c. Membuat catatan yang dapat digunakan untuk acuan pembuktianreferensi
d. Memahami posisi setiap individu dalam kelompok
Prosedur dan aturan Diskusi:
a. Memahami permasalahanisu yang didiskusikan b. Mendengarkan dengan seksama, serta memperhatikan ketika kelompok lain sedang
berbicara c. Saling menghormati pendapat teman
d. Tidak menghina ataupun emosional dalam memberikan kritikan dan tanggapan kepada teman
e. Menghindari dominasi dalam kelompok f. Gayacara berbicara simpati, menarik, sopan
g. Cara mengkritik ataupun melontarkan tanggapan: tidak mengkritik penampil siapa yang berbicara tetapi mengkritisi pendapatnya
Hal-hal yang harus lebih diperhatkan:
a. Tiga gejala gugurnya argumen : 1 Terdapat pertentangan antara satu argumen dengan argumen yang lain
2 Pernyataan beralih dari argumen ke fitnahan 3Terjadi pengalihan pokok pembicaraan ke topik yang tidak berhubungan
b. Hal yang mendasar dalam berdiskusi; 1 Memahami metode berpikir
2 Tetapkan tolok ukur kebenaran 3 Fokus bukan mental perangdebat
4 Balikkan logika 5 Cari akar permasalahan
Kegiatan arahan:
Beberapa pertanyaan yang harus dijawab dalam diskusi untuk membangun proses saintifik mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasikanmengolah informasi, dan
mengkomunikasikan:
a. Apa yang kamu ketahui tentang interaksi? b. Sebagai anak sekolah, haruskah kamu peduli dengan perubahan sosial, ekonomi dan
budaya yang terjadi di lingkungan sekitar, bukankah di lingkungan tersebut kotakabupaten sudah ada yang mengurusi?
c. Sebagai siswa, haruskah terpengaruh atau ikut-ikutan dengan kebiasaan dan budaya orang luar agar dapat disebut anak gaul?
d. Haruskah kerjasama dengan negara lain lebih ditingkatkan agar banyak barang yang bermerek dapat diimport?
e. Bagaimana pendapatmu tentang penggunaan internet?
4. Format Laporan Individu PR untuk mengumpulkan data dan mengolah informasi
