27
D. Pengajuan Hipotesis
Berdasarkan deskripsi teori dan kerangka berfikir maka peneliti merumuskan hipotesis sebagai berikut:
1. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang fasilitas laboratorium komputer dengan prestasi belajar mata pelajaran
teknologi informasi dan komunikasi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gamping tahun ajaran 20122013.
2. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara keaktifan belajar siswa dengan prestasi belajar mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi
siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gamping tahun ajaran 20122013. 3. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang
fasilitas laboratorium komputer dan keaktifan belajar dengan prestasi belajar mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi siswa kelas XI SMA
Negeri 1 Gamping tahun ajaran 20122013.
28
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian Ex Post Facto, karena hanya mengungkapkan data yang sudah ada dan dilakukan setelah kejadian
berlangsung dengan melakukan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan Kerlinger yang dikutip oleh Arikunto 2002:382 penelitian Ex Post Facto memiliki batasan
sebagai berikut : Penyelidikan empiris yang sistematis dimana ilmuan tidak mengendalikan
variabel bebas secara langsung karena perwujudan variabel tersebut tidak terjadi, atau karena variabel tersebut memang pada dasarnya tidak dapat dimanipulasi,
kesimpulan tentang hubungan diantara variabel-variabel itu dilakukan tanpa intervensi langsung berdasarkan perbedaan yang membatasi variabel bebas dan
variabel terikat.
Penelitian ini juga termasuk dalam kategori penelitian korelasional yaitu
penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih tanpa melakukan perubahan, tambahan, atau manipulasi terhadap data yang
memang sudah ada. Penelitian ini bersifat kuantitatif karena semua data diwujudkan dalam bentuk angka dan menggunakan teknik statistik untuk
menganalisis data.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Gamping, Kabupaten Selman, Yogyakarta. Adapun pelaksanaannya dimulai pada 27 Desember 2012 sampai
dengan 2 Februari 2013.