KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : ..................................
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam IPA
KelasSemester : IV2
Materi Pokok : Perubahan kenampakan bumi dan benda langit
waktu : 2 x 45 menit
Metode : Ceramah
A. Standar Kompetensi :
9. Memahami perubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit
B. Kompetensi Dasar
9.2 Mendeskripsikan posisi bulan dan kenampakan bumi dari hari ke hari.
C. Tujuan Pembelajaran :
o Siswa dapat Menyebutkan benda-benda langit yang mudah dilihat
tanpa alat bantu o matahari
o bulan o bintang
o Siswa dapat Mampu menceritakan perubahan kenampakan benda langit o kenampakan matahari
o kenampakan bulan o kenampakan bintang
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline , Rasa hormat dan perhatian respect , Tekun diligence , Tanggung jawab
responsibility Dan Ketelitian carefulness
D. Materi Essensial
Perubahan kenampakan benda-benda langit.
E. Media Belajar
o Buku SAINS SD Relevan Kelas IV
F. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi :
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan. o Memahami kembali peta konsep tentang perubahan kenampakan
5 menit
http:kangmartho.com 323
KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
bumi dan benda langit. 2. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Siswa dapat Menyebutkan benda-benda langit yang mudah dilihat tanpa alat bantu
- matahari
- bulan
- bintang
Mampu menceritakan perubahan kenampakan benda langit
- kenampakan matahari
- kenampakan bulan
- kenampakan bintang
melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan
pembelajaran; dan
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan.
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;
memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan
lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;
memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan
masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun
kelompok;
memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja
individual maupun kelompok;
Melakukan uji kompetensi
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
50 menit
3. Penutup o Menarik kesimpulan bahwa:
- Benda langit yang dapat memancarkan cahayanya sendiri adalah
bintang. 5 menit
http:kangmartho.com 324
KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
- Bulan tampak terang karena memantulkan cahaya matahari.
4. Pekerjaan Rumah o Tugas 9.1 hlm.185
G. Penilaian: Indikator Pencapaian
