Langkah-langkah Pembelajaran Alat Bahan sumber Belajar Penilaian Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Alat Bahan Sumber Belajar

RENCANAAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tema : Keluarga Kelas semester : I I Minggu Hari : Alokas Waktu: × 35 menit Standar Kompetensi : Membaca 3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring Kompetensi dasar : 3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat. membaca Indikator :  Membaca nyaring kalimat sederhana  Memahami teks yang telah dibaca  Menuliskan isi bacaan dengan kata-kata sendiri

I. Tujuan Pembelajaran

- Anak dapat membaca dengan nyaring. - Anak maju kedepan bergiliran membaca dengan nyaring. - Membaca kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang benar.

II. Materi Ajar

- Membaca nyaring - Menjiplak menulis

III. Metode pembelajaran

- Tes lesan - Tes tulis

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

A. Kegiatan Awal - Mengucapkan salam, berdoa. - Anak diminta menulis di atas udara huruf-huruf didalam gambar. - Membaca kata-kata dengan bimbingan guru. - Membaca kata-kata atau kalimat. - Menyusun Kartu suku kata kalimat. - Menyalin, mencontoh huruf, kata atau kalimat dari buku. B. Kegiatan Inti - Membaca kata dan kalimat. 27 - Mengucapkan kata-kata dengan cepat. - Mengenal kata baru. - Membentuk kata dengan kartu huruf atau kartu suku kata. - Membaca kata yang terbentuk. - Menulis kata dengan huruf tegak bersambung. C. Kegiatan Akhir - Guru mengadakan tanya jawab. - Guru menyuruh membaca nyaring dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat.

V. Alat Bahan sumber Belajar

- Buku kelas Satu. - Buku terlengkap, Buku paket - Kartu huruf dan kartu suku kata - Gambar

VI. Penilaian

- Tes lesan - Tes tulis 28 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tema : Keluarga Kelas Semester : I I Minggu Hari : Alokasi Waktu : × 35 menit Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa Kompetensi Dasar : 1.1 Mengidentifikasi unsur rupa pada benda di alam sekitar. Indikator : - Menyebutkan benda-benda disekitar yang dilihatnya.

I. Tujuan Pembelajaran

- Mengamati lingkungan lalu menyebutkan benda yang dilihatnya. - Mengamati lingkungan benda kemudian mengelompokkan benda menurut garis dan bentuk.

II. Materi Ajar

- Mengawasi benda-benda dialam sekitar

III. Metode pembelajaran

- Ceramah - Gambar ekspresi

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

A. Kegiatan Awal - Berdoa dan memberi salam. - Diberi macam contoh gambar. - Anak diajak bernyanyi lagu “Hari Merdeka”. B. Kegiatan Inti - Dapat menggambar ekspresi. - Membuat garis atau bentuk gambar dengan benar. C. Kegiatan Akhir - Membuat gambar orang bersama. - Kemudian sambil menyanyi lagu “Hari Merdeka”.

V. Alat Bahan Sumber Belajar

- Buku gambar - Alat untuk menggambar - Benda benda disekitar sekolah

VI. Penilaian