Ruang Lingkup Dr. Sugito Adiwarsito, 085217181081, e-Mail:
PPPPTK Penjas dan BK | 5 sejarahnya olah raga di Indonesia melaju sejalan dengan
perkembangan masyarakat. Contoh olahraga tradisional di Indonesia: pasola, debus, ujungan, dan loncat batu nias.
Perhatian masyarakat Indonesia sedikit sekali terhadap olahraga sehingga perkembangannya tidak mencapai tingkatan yang tinggi
kegiatan olahraga di masyarakat pada waktu itu biasanya merupakan demonstrasi yang dilakukan oleh pelajar-pelajar sekolah menengah
seperti HIK Hollandssh Indische Kweekscholl atau sekolah guru, MULO Meer Uitgebreid Lager Onderwijs atau SMP, AMS
Algemeenee Middelbare School atau SMA dan HBS Hoogere Burgerschool atau Sekolah Menengah Lima Tahun.
Sedangkan atletik banyak menarik perhatian pelajar-pelajar sekolah lanjutan karena sering dipertandingkan dalam acara sekolah yang
dipertandingkan, seperti: jalan, lari, lempar dan lompat. Sedangkan permainan yang diajarkan di tingkat SD adalah kasti dan bola bakar
juga ada rounders dan kiepers. Permainan yang berkembang di masyarakat pada saat itu adalah sepak bola dan bulu tangkis.
Permainan yang berkembang pada masyarakat kelas tinggi adalah tenis untuk kalangan bangsawan dan pelajar sedangkan tenis meja
berkembang pada masyarakat cina untuk permainan asli nenek moyang Indonesia mulai berkurang kecuali pencak silat yang
berkembang di pesantren-pesantren dan padepokan pencak silat. Pada zaman sesudah Indonesia memproklamirkan kemerdekaan
pada tanggal 17 Agustus tahun 1945, dibentuklah susunan kabinet pertama dimana kegiatan olahraga dan pendidikan jasmani berada
dibawah menteri pengajaran. Pada waktu itu pendidikan jasmani dipergunakan dilingkungan sekolah, sedangkan olahraga digunakan
untuk kegiatan olahraga di masyarakat yang berupa cabang-cabang olahraga. Dengan dibentuknya kementerian pengajaran, maka
pemimpin-pemimpin bangsa pada waktu itu telah menunjukkan kepeduliannya akan masalah pendidikan, yang didalamnya tercakup
pula pendidikan jasmani, namun karena baru dalam taraf penataan, maka kegiatan pendidikan jasmani yang diatur oleh kementarian
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMP KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL - F
PPPPTK Penjas dan BK | 6 pengajaran belum banyak begitu dirasakan. Istilah “gerak badan”
masih banyak dipergunakan disekolah dasar maupun di sekolah
menengah. Ada permulaan tahun 1946 para pemimpin olahraga yang sebagian besar terdiri dari pemimpin seperti ex GELORA Gerakan
Latihan Olahraga Rakyat, yang didirikan pada zaman Jepang yang merupakan organisasi olahraga yang didalamnya terdapat cabang-
cabang seperti sepak bola, bulu tangkis, tenis, dll, ex PUTERA dan juga ex pengurus ikatan sport Indonesia disingkat I.S.I didirikan
tahun 1938 megadakan pertemuan di Surakarta tepatnya di gedung Habipraya didpimpin oleh Dr. Abdurrachman Saleh yang mana pada
pertemuan tersebut terdapat keputusan-keputusan penting sebagai berikut:
1. Pertemuan itu dinamakan Kongres Olahraga I pertama tahun 1946 .
2. Nama Persatuan Olahraga Indonesia PORI untuk hubungan luar negeri dibentuklah Komite Olimpiade Republik Indonesia
KORI kegiatan PORI lebih diarahkan untuk mengiatkan cabang-cabang olahraga yang telah menjadi anggotanya.
Seperti dijelaskan diatas peran olahraga semakin penting pada zaman pergerakan nasional pada 1908, yang mencapai puncaknya
saat para pemuda Indonesia mendeklarasikan Sumpah Pemuda 1928. Mereka menjadikan olahraga sebagai tekad perjuangan
bangsa untuk merdeka. Ini terlihat pada penggalan lagu Indonesia Raya yang dikumsaudarangkan pertama kali saat deklarasi itu:
“bangunlah jiwanya, bangunlah badannya, untuk Indonesia Raya.”
Setelah Indonesia merdeka, olahraga turut berperan mewujudkan cita-cita bangsa, seperti tercantum dalam Undang-Undang Dasar
1945. Pada awal kemerdekaan,saat masa revolusi, bangsa Indonesia menggelar Pekan Olahraga Nasional untuk pertama kalinya di
Surakarta, 9 September 1948. Ini membuktikan kepada dunia luar bahwa Indonesia bisa mengadakan kegiatan seperti apa yang
dilakukan olah negara-negara merdeka di dunia ini.