PPPPTK Penjas dan BK | 95
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMP KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL - F
PPPPTK Penjas dan BK | 96
KEGIATAN PEMBELAJARAN 5: TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI 2
A.
Tujuan 1. Kompetensi Dasar
a. Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran ini, peserta diklat dapat menjelaskan definisi teknologi, informasi,dan
komunikasi. b. Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran
ini, peserta diklat dapat menyebutkan tujuan dan manfaat teknologi, informasi,dan komunikasi.
c. Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran ini, peserta diklat dapat mengidentifikasi bentuk dan jenis teknologi,
informasi,dan komunikasi. d. Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran
ini, peserta diklat dapat menerapkan teknologi, informasi,dan komunikasi.
e. Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran ini, peserta diklat dapat membuat media pembelajaran berbasis
teknologi, informasi, dan komunikasi.
2. Indikator Pencapaian Kompetensi
a. peserta diklat
dapat menelaah
materi tentang
teknologi, informasi,dan komunikasi.
b. peserta diklat mampu menyebutkan tujuan dan manfaat teknologi, informasi,dan komunikasi.
c. Peserta diklat mampu membuat media pembelajaran berbasis teknologi, informasi,dan komunikasi.
d. Peserta diklat mampu menerapkan teknologi, informasi, dan
komunikasi dalam kelas.
PPPPTK Penjas dan BK | 97
B. Uraian Materi
1. Definisi Teknologi Informasi dan Komunikasi
Teknologi informasi dan komunikasi TIK memuat semua teknologi yang berhubungan dengan penanganan informasi. Penanganan ini meliputi
pengambilan, pengumpulan, pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi. Jadi, TIK adalah teknologi yang berhubungan
dengan pengambilan, pengumpulan, pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi.
Ditinjau dari susunan katanya, teknologi, informasi dan komunikasi tersusun dari 3 tiga kata yang masing-masing memiliki arti sendiri. Kata
pertama, teknologi, berarti pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material dan proses yang menolong manusia menyelesaikan
masalahnya. Istilah teknologi sering menggambarkan penemuan alat- alat baru yang menggunakan prinsip dan proses penemuan saintifik.
Kata kedua dan ketiga, yakni informasi dan komunikasi, erat kaitannya dengan data. Informasi berarti hasil pemrosesan, manipulasi dan
pengorganisasian sekelompok data yang memberi nilai pengetahuan knowledge bagi penggunanya. Komunikasi adalah suatu proses
penyampaian informasi pesan, ide, gagasan dari satu pihak kepada pihak lain agar terjadi hubungan saling mempengaruhi di antara
keduanya. Jadi dapat di sumpulkan bahwa teknologi informasi dan komunikasi
adalah hasil rekayasa manusia terhadap proses penyampaian informasi dan proses penyampaian pesan ide, gagasan dari satu pihak kepada
pihak lain sehingga lebih cepat, lebih luas sebarannya, dan lebih lama penyimpanannya.
Perubahan lingkungan luar dunia pendidikan, mulai lingkungan sosial, ekonomi, teknologi, sampai politik mengharuskan dunia pendidikan
memikirkan kembali bagaimana perubahan tersebut mempengaruhinya sebagai sebuah institusi sosial dan bagaimana harus berinteraksi
dengan perubahan tersebut. Salah satu perubahan lingkungan yang
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMP KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL - F
PPPPTK Penjas dan BK | 98 sangat mempengaruhi dunia pendidikan adalah hadirnya teknologi
informasi TI. Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan elemen penting dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara. Peranan teknologi informasi bagi aktivitas manusia pada saat ini memang begitu besar. Teknologi
informasi telah menjadi fasilitas utama bagi kegiatan di berbagai sektor kehidupan dimana memberikan andil besar terhadap perubahan
– perubahan yang mendasar pada struktur operasi dan manajemen
organisasi, pendidikan, transportasi, kesehatan dan penelitian. Oleh karena itu sangatlah penting peningkatan kemampuan sumber daya
manusia. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi TIK telah
memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses
pembelajaran. Menurut
Rosenberg 2001,
dengan berkembangnya penggunaan TIK ada lima pergeseran dalam proses
pembelajaran yaitu: 1 dari pelatihan ke penampilan, 2 dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja, 3 dari kertas ke
“on line” atau saluran, 4 fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja, 5 dari waktu siklus
ke waktu nyata. Komunikasi sebagai media pendidikan dilakukan dengan menggunakan media-media komunikasi seperti telepon,
komputer, internet, e-mail, dan sebagainya. Interaksi antara guru dan siswa tidak hanya dilakukan melalui hubungan tatap muka tetapi juga
dilakukan dengan menggunakan media-media tersebut. Melalui mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi diharapkan
siswa dapat terlibat pada perubahan pesat dalam kehidupan yang mengalami penambahan dan perubahan dalam penggunaan beragam
produk teknologi informasi dan komunikasi. Siswa menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi
untuk mencari, mengeksplorasi, menganalisis, dan saling tukar informasi secara efisien dan efektif. Dengan menggunakan Teknologi Informasi
dan Komunikasi, siswa akan dengan cepat mendapatkan ide dan pengalaman dari berbagai kalangan. Penambahan kemampuan siswa
PPPPTK Penjas dan BK | 99 karena penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi akan
mengembangkan sikap inisiatif dan kemampuan belajar mandiri, sehingga siswa dapat memutuskan dan mempertimbangkan sendiri
kapan dan dimana penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi secara tepat dan optimal, termasuk apa implikasinya saat ini dan dimasa
yang akan datang. Hardware atau perangkat kerjas adalah bagian-bagian computer yang
berupa perangkat-perangkat yang telihat secara fisik. Perangkat- perangkat ini bisa kita pegang atau berbentuk nyata. Harware personal
computer terdiri dari beberapa bagian: Untuk memudahkan pemahaman terhadap pembagian hardware sesuai
dengan cara kerja computer yaitu input, proses dan out put. Hardware yang berfungsi sebagai input antara lain:
a. Keyboard Keyboard adalah hardware computer yang berfungsi untuk
memasukkan data berupa huruf, angka dan symbol-symbol dan garis. Keyoard adalah perangkat keras paling penting dalam
memasukkan data. Keyboard disebut juga sebagai papan ketik yang berisi tombol-tombol yang hamper sama dengan papan ketik. Yang
membe dakan adalah ada tombol tombol tambahan seperti “enter”
“esc” tombol F1 sampai dengan F12 dan tombol lain yang berkaitan dengan cara computer.
b. Mouse Mouse termasuk perangkat keras yang berfungsi untuk memasukkan
data. Mouse bertujuan utama untuk membantu mempercepat dan memudahkan pemakai Personal computer. Mouse tidak dapat untuk
memasukkan data berupa huruf, angka, dan symbol namun dapat mengolah data yang sudah masuk dalam memori maupun tempat
penyimpanan lainnya.
