Identifikasi Variabel Penelitian Definisi Operasional Variabel Penelitian

32

BAB III METODE PENELITIAN

Metode penelitian merupakan salah satu elemen yang penting dalam suatu penelitian karena metode penelitian menyangkut cara yang benar dalam pengumpulan data, analisis data dan pengambilan keputusan hasil penelitian Hadi, 2000. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, karena penelitian ini dilakukan untuk melihat gambaran e-readiness pada mahasiswa Fakultas Psikologi USU.

A. Identifikasi Variabel Penelitian

Variabel yang ada dalam penelitian ini hanya satu, yaitu e-readiness .

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Definisi operasional untuk variabel e-readiness yaitu kesiapan dan kemauan seseorang untuk memanfaatkan blog sebagai media pembelajaran dalam konteks e-learning . Komponen e-readiness tersebut terdiri dari technical readiness dan self-directed learning readiness , yang dikemukakan oleh Guglielmino dan Guglielmino 2003. Technical readiness merupakan kesiapan individu untuk mampu menggunakan blog sebagai media pembelajaran, dimana technical readiness ini dilihat dari empat hal, yaitu: a technical knowledge , merupakan pengetahuan yang dibutuhkan dalam mengelola suatu blog ; b technical attitudes , merupakan perasaan, kepercayaan, dan harapan yang positif terhadap penggunaan blog sebagai sistem pembelajaran; c technical skills , merupakan kemampuan mengaplikasikan pengetahuan yang dibutuhkan dalam penggunaan blog ; dan d technical habits , merupakan kebiasaan individu yang berhubungan dengan penggunaan blog . Sedangkan, Self-Directed Learning Readiness merupakan kesiapan individu untuk mampu menuntun dan mengarahkan pembelajarannya, yang juga terdiri dari: a SDL knowledge merupakan pengetahuan dan pemahaman mengenai diri sendiri untuk memproses suatu informasi; b SDL attitudes merupakan sikap yang dibentuk oleh individu didasarkan pada keinginan untuk belajar dan berubah; c SDL skills merupakan kemampuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan pembelajaran; dan d SDL habits merupakan kebiasaan individu yang dapat meningkatkan keefektifan dalam belajar. E-readiness subjek dalam penelitian ini akan diungkap dengan skala yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori-teori yang dikemukakan oleh Guglielmino dan Guglielmino 2003. Dalam skala tersebut, semakin tinggi skor yang didapat oleh subjek penelitian, semakin tinggi pula e-readiness yang dimiliki oleh subjek.

C. Populasi dan Sampel