23
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN
4.1 Desain Penelitian
Deskriptif Analitik dengan pendekatan cross sectional 4.2 Populasi dan Sampel Penelitian
4.2.1 Populasi
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Semester V di Akademi
Kebidanan Helvetia Medan yaitu sebanyak 145 orang yang terdiri dari 2 kelas A,B.
4.2.2 Sampel
Penulis mengambil sampel sebanyak 50 dari populasi yaitu 72 orang yang diambil dengan Teknik Purposive Sampling.
4.3 Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian dalam penelitian ini adalah di Akademi Kebidanan Helvetia Medan yang beralamatkan di Jln. Kapt. Sumarsono no 107 Medan.
Universitas Sumatera Utara
4.4 Pertimbangan Etik
1. Penelitian ini akan dilakukan pada mahasiswa Semester V Akademi
Kebidanan Helvetia Medan dan telah menandatangani surat persetujuan untuk di teliti.
2. Peneliti akan menjaga privasi dan kerahasiaan pendapat responden yang
akan diteliti
4.5 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang digunakan adalah Angket dengan menggunakan Skala Likert.
4.6 Pengumpulan Data
Dalam pengumpulan data ini peneliti menggunakan beberapa cara yaitu : 1.
Metode Dokumentasi Metode dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel
berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, dan lain-lain. Metode ini digunakan untuk memperoleh data tentang jumlah dosen di Akademi
Kebidanan Helvetia Medan yang mengajarkan mata kuliah Asuhan Kebidanan.
2. Metode Angket
Kuesioner atau angket adalah teknik pengumpulan data melalui formulir- formulir yang berisikan pertanyaan-pertanyaan yang diajukan untuk
mendapatkan jawaban atau tanggapan dan informasi yang diperlukan oleh peneliti. Angket yang digunakan adalah angket tertutup yang disusun
Universitas Sumatera Utara
berdasarkan skala Likert. Skala Likert merupakan pertanyaan yang menunjukkan tingkat kesetujuan atau ketidak setujuan responden.
Responden diminta memberi pendapatnyajawabannya dengan cara memilih salah satu jawaban yang disediakan sesuai dengan petunjuk
pengisian kuesionerangket Hidayat, 2007. Jawaban akan dikuantitatifkan dengan pemberian skor, yaitu :
1. Skor 1 Sangat Tidak Puas
2. Skor 2 Tidak Puas
3. Skor 3 Puas
4. Skor 4 Sangat Puas
Metode ini digunakan untuk mencari data tentang pendapat mahasiswa terhadap kompetensi dosen dalam pengajaran, yang telah ditawarkan
dalam kuesionerangket dengan skala penilaian Hidayat, 2007 yaitu: 4 = Sangat Setuju
3 = Setuju 2 = Tidak Setuju
1 = Sangat Tidak Setuju
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.1 Kisi-Kisi Angket Tentang Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kepuasan
Mahasiswa Terhadap Perilaku Mengajar Dosen NO
Variabel Yang Dinilai Nomor Angket
Jumlah
1 Pengetahuan Dosen
1, 2, 3, 4,5,6,7 7
2 Sikap Dosen
8,9,10,11,12,13,14 7
3 Keterampilan Dosen
15,16,17,18,19,20,21 7
Jumlah
21
4.7 Validitas dan Reliabilitas
Kategori