79
Lanjutan tabel 27 No
Nama X1
X2 Y
23
Yanuar Eka Darma
62 58
70 24
Anjung Yunianto
70 60
67 25
Joko Dwi Prasetyo
69 45
66 26
Nanang Pambudi
74 65
72 27
Wahyu Utomo
68 60
71 28
Antoni Wirawan
79 55
77 29
Setyadi
73 41
65 30
Agung Iskandar
65 50
77 31
Sriyanti
55 62
75 32
Tri Supriyanto
72 60
80 33
Wahyono Widayat
77 56
73 34
Windy Astuti
62 40
66 35
Wulan Agustina
68 46
69 36
Febria Utami
52 47
68 37
Rela Hurningsih
65 53
51 38
Tawakal
60 50
53 39
Tri Merdekawati
79 50
54 40
Yuni Setianingsih
56 43
50
B. Pengujian Persyaratan Analisis
Penelitian ini terdiri dari tiga variabel, yaitu Implementasi peran guru Bimbingan Konseling BK X
1
, Intensitas mengikuti kegiatan OSIS Organisasi Siswa Intra Sekolah X
2
, dan kedisiplinan mentaati tata tertib sekolah Y. Data
ketiga variabel tersebut sebelum dianalisis, terlebih dahulu dilakukan beberapa uji persyaratan, yaitu uji normalitas, uji independen dan uji linearitas. Ketiga uji ini
dilakukan karena untuk analisis regresi mensyaratkan hal tersebut, sehingga hasil dari analisisnya dapat dipertanggungjawabkan. Masing-masing uji yang dimaksud
dipapakan dalam uraian berikut ini:
1. Uji Normalitas
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah data Implementasi peran guru Bimbingan Konseling BK X
1
, Intensitas mengikuti kegiatan OSIS Organisasi Siswa Intra Sekolah X
2
, dan kedisiplinan mentaati tata tertib
80
sekolah Y yang diperoleh dalam penelitian ini berasal dari distribusi yang normal atau tidak, karena jika data tidak normal maka analisis data tidak dapat
dilakukan. Adapun langkah-langkahnya adalah sebagaimana uraian berikut ini:
a. Uji Normalitas Data Skor Implementasi Peran Guru Bimbingan Konseling
BK
1 Menghitung Zi = S
X -
Xi Diketahui bahwa untuk variabel Implementasi peran guru Bimbingan
Konseling BK diperoleh data: ΣX = 2733 dan ΣX
2
= 189291
N X
X ∑
=
= 40
2733 = 68,33
S =
1 -
NN X
- X
N.
2 2
Σ Σ
= 1
- 4040
2733 -
40.189291
2
= 1560
102351 = 65,610
= 8,10 Z
1
= S
X X
1
− =
10 ,
8 33
, 68
48 −
= -2,51
81
2 Menghitung FZi dengan cara mengkonsultasikan hasil perhitungan dengan daftar distribusi normal. Dalam hal ini untuk Zi = -2,51 diperoleh FZi = 0,5
– 0,4940 = 0,0060. 3 Menghitung SZi diperoleh banyaknya
N Z
...... Z
, Z
, Z
n 3
2 1
Untuk selisih Zi nomor 1 = SZi = 40
1 = 0,0250.
4 Menghitung selisih FZi – SZi = 0,0060 – 0,0250 = 0,0190.
5 L hitung = selisih FZi – SZi yang terbesar = 0,0864.
Langkah-langkah sebagaimana digambarkan di atas dilakukan sebanyak empat puluh kali untuk menghitung data implementasi peran guru Bimbingan
Konseling BK pada siswa Kelas VIII SMP Cokroaminoto Wanadadi Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 20072008. Hasilnya secara keseluruhan
sebagaimana dipaparkan tabel 28 berikut ini. Tabel 28
Ringkasan Hasil Perhitungan Uji Normalitas Data Skor Implementasi Peran Guru Bimbingan Konseling BK
No. Xi
Zi FZi
SZi FZi - SZi
1 48
-2,51 0,0060
0,0250 0,0190
2 52
-2,02 0,0217
0,0500 0,0283
3 55
-1,65 0,0495
0,1000 0,0505
4 55
-1,65 0,0495
0,1000 0,0505
5 56
-1,52 0,0643
0,1250 0,0607
6 58
-1,27 0,1020
0,1500 0,0480
7 60
-1,03 0,1515
0,1750 0,0235
8 61
-0,90 0,1841
0,2000 0,0159
9 62
-0,78 0,2177
0,2500 0,0323
Bersambung
82
Lanjutan tabel 28 No.
Xi Zi
FZi SZi
FZi - SZi 10
62 -0,78
0,2177 0,2500
0,0323 11
65 -0,41
0,3409 0,3000
0,0409 12
65 -0,41
0,3409 0,3000
0,0409 13
66 -0,29
0,3859 0,3250
0,0609 14
67 -0,16
0,4364 0,3500
0,0864 15
68 -0,04
0,4840 0,4500
0,0340 16
68 -0,04
0,4840 0,4500
0,0340 17
68 -0,04
0,4840 0,4500
0,0340 18
68 -0,04
0,4840 0,4500
0,0340 19
69 0,08
0,5319 0,5500
0,0181 20
69 0,08
0,5319 0,5500
0,0181 21
69 0,08
0,5319 0,5500
0,0181 22
69 0,08
0,5319 0,5500
0,0181 23
70 0,21
0,5832 0,5750
0,0082 24
71 0,33
0,6293 0,6000
0,0293 25
72 0,45
0,6736 0,6750
0,0014 26
72 0,45
0,6736 0,6750
0,0014 27
72 0,45
0,6736 0,6750
0,0014 28
73 0,58
0,7190 0,7250
0,0060 29
73 0,58
0,7190 0,7250
0,0060 30
74 0,70
0,7580 0,8000
0,0420 31
74 0,70
0,7580 0,8000
0,0420 32
74 0,70
0,7580 0,8000
0,0420 33
77 1,07
0,8577 0,8500
0,0077 34
77 1,07
0,8577 0,8500
0,0077 35
78 1,19
0,8830 0,9000
0,0170 36
78 1,19
0,8830 0,9000
0,0170 37
79 1,32
0,9066 0,9650
0,0684 38
79 1,32
0,9066 0,9650
0,0684 39
79 1,32
0,9066 0,9650
0,0684 40
81 1,56
0,9406 1,0000
0,0594
Berdasarkan tabel 28 tentang ringkasan hasil uji normalitas data untuk variabel implementasi peran guru Bimbingan Konseling BK diketahui bahwa
kolom FZi - SZi hasil terbesarnya, terdapat data kolom terakhir dari tabel, yaitu L
hitung
= 0,0864, kemudian, dikonsultasikan dengan tabel ternyata untuk N = 40 pada taraf nyata α 0,01 didapat L
tabel
= 0,1743 sedangkan pada taraf nyata α 0,05 didapat L
tabel
0,1401. Dengan demikian L
hitung
L
tabel
yaitu 0,0864 0,1743
83
dan 0,0864 0,1401. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa data implementasi peran guru Bimbingan Konseling BK pada siswa Kelas VIII SMP Cokroaminoto
Wanadadi Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 20072008 adalah normal.
b. Uji Normalitas Data Skor Intensitas Mengikuti Kegiatan OSIS Organisasi
Siswa Intra Sekolah
1 Menghitung Zi = S
X -
Xi Diketahui bahwa untuk variabel intensitas mengikuti kegiatan OSIS
Organisasi Siswa Intra Sekolah diperoleh data: ΣX = 2078 dan ΣX
2
= 111176
N X
X ∑
=
= 40
2078
= 51,95 S
= 1
- NN
X -
X N.
2 2
Σ Σ
= 1
- 4040
2078 -
40.111176
2
= 1560
128956
= 82,664 = 9,09
84
Z
1
= S
X X
1
−
= 09
, 9
95 ,
51 39
−
= -1,42 2 Menghitung FZi dengan cara mengkonsultasikan hasil perhitungan dengan
daftar distribusi normal. Dalam hal ini untuk Zi = -1,42 diperoleh FZi = 0,5 – 0,4222 = 0,0778.
3 Menghitung SZi diperoleh banyaknya N
Z ......
Z ,
Z ,
Z
n 3
2 1
Untuk selisih Zi nomor 1 = SZi = 40
1 = 0,0250.
4 Menghitung selisih FZi – SZi = 0,778 – 0,0250 = 0,0528.
5 L hitung = selisih FZi – SZi yang terbesar = 0,1332.
Langkah-langkah sebagaimana digambarkan di atas dilakukan sebanyak empat puluh kali untuk menghitung data Intensitas mengikuti kegiatan OSIS
Organisasi Siswa Intra Sekolah pada siswa Kelas VIII SMP Cokroaminoto Wanadadi Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 20072008. Hasilnya secara
keseluruhan sebagaimana dipaparkan tabel 29 berikut ini.
85
Tabel 29 Ringkasan Hasil Perhitungan Uji Normalitas Data
Skor Intensitas mengikuti kegiatan OSIS Organisasi Siswa Intra Sekolah No.
Xi Zi
FZi SZi
FZi - SZi 1
39 -1,42
0,0778 0,0250
0,0528 2
40 -1,31
0,0951 0,1000
0,0049 3
40 -1,31
0,0951 0,1000
0,0049 4
40 -1,31
0,0951 0,1000
0,0049 5
41 -1,20
0,1151 0,1500
0,0349 6
41 -1,20
0,1151 0,1500
0,0349 7
42 -1,09
0,1379 0,1750
0,0371 8
43 -0,98
0,1635 0,2250
0,0615 9
43 -0,98
0,1635 0,2250
0,0615 10
45 -0,76
0,2236 0,2750
0,0514 11
45 -0,76
0,2236 0,2750
0,0514 12
46 -0,65
0,2558 0,3750
0,1192 13
46 -0,65
0,2558 0,3750
0,1192 14
46 -0,65
0,2558 0,3750
0,1192 15
46 -0,65
0,2558 0,3750
0,1192 16
47 -0,54
0,2946 0,4250
0,1304 17
47 -0,54
0,2946 0,4250
0,1304 18
48 -0,43
0,3336 0,4500
0,1164 19
50 -0,21
0,4168 0,5500
0,1332 20
50 -0,21
0,4168 0,5500
0,1332 21
50 -0,21
0,4168 0,5500
0,1332 22
50 -0,21
0,4168 0,5500
0,1332 23
51 -0,10
0,4602 0,5750
0,1148 24
53 0,12
0,5478 0,6000
0,0522 25
55 0,34
0,6331 0,6250
0,0081 26
56 0,45
0,6736 0,6500
0,0236 27
58 0,67
0,7486 0,6750
0,0736 28
60 0,89
0,8138 0,8000
0,0138 29
60 0,89
0,8138 0,7250
0,0888 30
60 0,89
0,8138 0,8000
0,0138 31
60 0,89
0,8138 0,8000
0,0138 32
60 0,89
0,8138 0,8000
0,0138 33
61 1,00
0,8413 0,8250
0,0163 34
62 1,11
0,8665 0,8500
0,0165 35
64 1,33
0,9082 0,8750
0,0332 36
65 1,44
0,9251 0,9500
0,0249 37
65 1,44
0,9251 0,9500
0,0249 38
65 1,44
0,9251 0,9500
0,0249 39
68 1,77
0,9616 0,9650
0,0134 40
70 1,99
0,9767 1,0000
0,0233
86
Berdasarkan tabel 29 tentang ringkasan hasil uji normalitas data untuk variabel intensitas mengikuti kegiatan OSIS Organisasi Siswa Intra Sekolah
bahwa kolom FZi - SZi hasil terbesarnya terdapat data kolom terakhir dari tabel, diperoleh L
hitung
= 0,1332, kemudian, setelah dikonsultasikan dengan tabel ternyata untuk N = 40 pada taraf nyata α 0,01 didapat L
tabel
= 0,1743 sedangkan pada taraf nyata α 0,05 didapat L
tabel
0,1401. Dengan demikian L
hitung
L
tabel
yaitu 0,1332 0,1743 dan 0,1332 0,1401. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa penyebaran data tentang intensitas mengikuti kegiatan OSIS Organisasi
Siswa Intra Sekolah pada siswa Kelas VIII SMP Cokroaminoto Wanadadi Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 20072008 adalah normal.
c. Uji Normalitas Data Skor Kedisiplinan Mentaati Tata Tertib Sekolah
1 Menghitung Zi = S
X -
Xi Diketahui bahwa untuk variabel kedisiplinan mentaati tata tertib
sekolah diperoleh data: ΣX = 2715 dan ΣX
2
= 186523
N X
X ∑
= =
40 2715
= 67,88 S
= 1
- NN
X -
X N.
2 2
Σ Σ
= 1
- 4040
2715 -
40.186523
2
87
= 1560
89695
= 57,497 = 7,58
Z
i
= S
X X
1
−
= 58
, 7
88 ,
67 50
− = -2,36
2 Menghitung FZi dengan cara mengkonsultasikan hasil perhitungan dengan daftar distribusi normal. Dalam hal ini untuk Zi = -2,36 diperoleh FZi = 0,5
– 0,4909 = 0,0091. 3 Menghitung SZi diperoleh banyaknya
N Z
...... Z
, Z
, Z
n 3
2 1
Untuk selisih Zi nomor 1 = SZi = 40
1 = 0,0250.
4 Menghitung selisih FZi – SZi = 0,0091 – 0,0250 = 0,0159.
5 L hitung = selisih FZi – SZi yang terbesar = 0,0664.
Langkah-langkah sebagaimana digambarkan di atas dilakukan sebanyak empat puluh kali untuk menghitung data skor kedisiplinan mentaati tata tertib
sekolah pada siswa Kelas VIII SMP Cokroaminoto Wanadadi Kabupaten
Banjarnegara Tahun Pelajaran 20072008. Hasilnya secara keseluruhan sebagaimana dipaparkan tabel 30 berikut ini.
88
Tabel 30 Ringkasan Hasil Perhitungan Uji Normalitas Data
Skor Kedisiplinan Mentaati Tata Tertib Sekolah No.
Xi Zi
FZi SZi
FZi - SZi 1
50 -2,36
0,0091 0,0250
0,0159 2
51 -2,23
0,0129 0,0500
0,0371 3
53 -1,96
0,0250 0,0750
0,0500 4
54 -1,83
0,0336 0,1000
0,0664 5
57 -1,43
0,0764 0,1250
0,0486 6
58 -1,30
0,0968 0,1500
0,0532 7
61 -0,91
0,1814 0,2000
0,0186 8
61 -0,91
0,1814 0,2000
0,0186 9
63 -0,64
0,2611 0,2250
0,0361 10
65 -0,38
0,3520 0,3250
0,0270 11
65 -0,38
0,3520 0,3250
0,0270 12
65 -0,38
0,3520 0,3250
0,0270 13
65 -0,38
0,3520 0,3250
0,0270 14
66 -0,25
0,4013 0,3750
0,0263 15
66 -0,25
0,4013 0,3750
0,0263 16
67 -0,12
0,4522 0,4250
0,0272 17
67 -0,12
0,4522 0,4250
0,0272 18
68 0,02
0,5080 0,4500
0,0580 19
69 0,15
0,5596 0,5000
0,0596 20
69 0,15
0,5596 0,5000
0,0596 21
70 0,28
0,6103 0,5500
0,0603 22
70 0,28
0,6103 0,5500
0,0603 23
71 0,41
0,6591 0,6250
0,0341 24
71 0,41
0,6591 0,6250
0,0341 25
71 0,41
0,6591 0,6250
0,0341 26
72 0,54
0,7054 0,7250
0,0196 27
72 0,54
0,7054 0,7250
0,0196 28
72 0,54
0,7054 0,7250
0,0196 29
72 0,54
0,7054 0,7250
0,0196 30
73 0,68
0,7517 0,7500
0,0017 31
74 0,81
0,7910 0,8250
0,0340 32
74 0,81
0,7910 0,8250
0,0340 33
74 0,81
0,7910 0,8250
0,0340 34
75 0,94
0,8264 0,8750
0,0486 35
75 0,94
0,8264 0,8750
0,0486 36
77 1,20
0,8849 0,9500
0,0651 37
77 1,20
0,8849 0,9500
0,0651 38
77 1,20
0,8849 0,9500
0,0651 39
78 1,34
0,9099 0,9650
0,0651 40
80 1,60
0,9452 1,0000
0,0548
89
Berdasarkan tabel 30 tentang ringkasan hasil uji normalitas data untuk variabel kedisiplinan mentaati tata tertib sekolah diketahui bahwa kolom FZi -
SZi hasil terbesarnya terdapat data kolom terakhir dari tabel, yaitu L
hitung
= 0,0664, kemudian, setelah dikonsultasikan dengan tabel ternyata untuk N = 40
pada taraf nyata α 0,01 didapat L
tabel
= 0,1743 sedangkan pada taraf nyata α 0,05 didapat L
tabel
0,1401. Dengan demikian L
hitung
L
tabel
yaitu 0,0664 0,1743 dan 0,0664 0,1401. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa data tentang
kedisiplinan mentaati tata tertib sekolah pada siswa Kelas VIII SMP Cokroaminoto Wanadadi Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 20072008
adalah normal.
2. Uji Independen
