Dari uraian sebelumnya dapat diketahui bahwa tujuan perpustakaan sekolah adalah untuk menghimpun sumber ilmu pengetahuan melalui koleksi
yang sesuai dengan kurikulum sekolah sehingga menjadi tempat dimana siswa dapat mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan siswa demi tercapainya
tujuan pendidikan yang baik di sekolah. Sama halnya pada Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan yang bertujuan menghimpun sebanyak-banyaknya sumber ilmu
pengetahuan melalui koleksi-koleksi yang dimiliki perpustakaan, kemudian dilayankan kepada siswa, sehingga dapat membantu meningkatkan kualitas
pendidikan yang baik di SMP Negeri 41 Medan.
2.1.2 Fungsi Perpustakaan Sekolah
Perpustakaan sekolah juga mempunyai fungsi yang secara garis besar adalah sebagai pusat belajar dan mencari informasi yang dibutuhkan oleh siswa
dan guru, baik mengenai masalah yang berhubungan langsung dengan mata pelajaran buku teks maupun buku penunjang buku teks oleh perpustakaan.
Menurut Sutarno 2006, 58 fungsi perpustakaan adalah “Suatu tugas atau jabatan yang harus dilakukan di dalam perpustakaan tersebut. Pada prinsipnya
sebuah perpustakaan mempunyai kegiatan utama yaitu: 1 menghimpun, 2 memelihara, 3 memberdayakan semua koleksi bahan pustaka”.
Yusuf 2007, 4 menyatakan fungsi perpustakaan sekolah adalah: 1. Fungsi edukatif. Maksudnya secara keseluruhan segala fasilitas dan
sarana yang ada pada perpustakaan sekolah, terutama koleksi yang dikelolanya banyak membantu para siswa sekolah untuk belajar dan
memperoleh kemampuan dasar dalam mentransfer konsep-konsep pengetahuan sehingga di kemudian hari para siswa memiliki
kemampuan untuk mengembangkan dirinya lebih lanjut.
2. Fungsi informatif. Ini berkaitan dengan mengupayakan penyediaan koleksi perpustakaan yang bersifat “memberi tahu” akan hal-hal yang
berhubungan dengan kepentingan para siswa dan guru. 3. Fungsi rekreasi. Dimaksudkan bahwa dengan disediakannya koleksi
yang bersifat ringan seperti surat kabar, majalah umum, buku-buku fiksi, dan sebagainya, diharapkan dapat menghibur pembacanya di saat
yang memungkinkan.
4. Fungsi riset atau penelitian. Ini maksudnya adalah koleksi perpustakaan sekolah bisa dijadikan bahan untuk membantu
dilakukannya kegiatan penelitian sederhana.
Dari kedua pendapat di atas dijelaskan bahwa perpustakaan sekolah memiliki fungsi sebagai pusat edukatif, informatif, rekreasi, penelitian, yang
Universitas Sumatera Utara
bertujuan membantu siswa dan guru dalam kegiatan belajar mengajar. Perpustakaan sekolah merupakan bagian integral dari sistem pembelajaran, bukan
hanya menjadi sarana pelengkap bagi sekolah. Pada perpustakaan SMP Negeri 41 Medan fungsi perpustakaan yaitu sebagai pusat sumber informasi dan ilmu
pengetahuan bagi siswa, dimana siswa dapat memanfaatkan koleksi yang dimiliki perpustakaan dalam membantu proses belajar siswa.
2.2 Koleksi Perpustakaan
