4.3.2 Tanggapan Responden Terhadap
Variabel Pemanfaatan Perpustakaan
Pemanfaatan perpustakaan adalah proses atau cara, perbuatan untuk memanfaatkan perpustakaan dengan menggunakan koleksi yang tersedia. Adapun
indikator untuk mengukur pemanfaatan perpustakaan yaitu: 1 Frekuensi memanfaatkan perpustakaan, dan 2 Tujuan memanfaatkan perpustakaan. Untuk
mengetahui tanggapan responden atas pemanfaatan Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan dapat dilihat dari jawaban responden pada angket pernyataan nomor 1
sampai dengan 8. Tanggapan responden terhadap frekuensi memanfaatkan perpustakaan
dalam seminggu, dapat dilihat pada Tabel 4.13:
Tabel 4.13 Frekuensi memanfaatkan perpustakaan dalam seminggu Pernyataan
Pilihan Jawaban
Frekwensi Persentase
Dalam seminggu saya memanfaatkan
perpustakaan lebih dari dua kali
SS 16
19,8 S
5 6,2
KS 20
24,7 TS
40 49,4
STS -
- Total
81 100
Data pada Tabel 4.13 diinterpretasikan bahwa sebanyak 16 responden atau sebesar 19,8 menyatakan sangat setuju bahwa dalam seminggu memanfaatkan
perpustakaan lebih dari dua kali dan sebanyak 5 responden atau sebesar 6,2 menjawab setuju, sedangkan 20 responden atau sebesar 24,7 menyatakan
kurang setuju serta 40 responden atau sebesar 49,4 menyatakan tidak setuju. Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian
besar 74,1 responden menyatakan kurang setuju bahwa dalam seminggu memanfaatkan Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan lebih dari dua kali. Hal ini
berarti frekuensi siswa memanfaatkan perpustakaan dalam seminggu masih terbilang sedikit. Dengan demikian disarankan kepada pihak Perpustakaan SMP
Universitas Sumatera Utara
Negeri 41 Medan untuk meningkatkan ketersediaan koleksi perpustakaan, agar frekuensi siswa memanfaatkan perpustakaan dapat meningkat.
Tanggapan responden terhadap frekuensi memanfaatkan perpustakaan dalam sebulan, dapat dilihat pada Tabel 4.14:
Tabel 4.14 Frekuensi memanfaatkan perpustakaan dalam sebulan Pernyataan
Pilihan Jawaban
Frekwensi Persentase
Dalam sebulan saya memanfaatkan
perpustakaan kurang dari enam kali
SS 28
34,6 S
34 42,0
KS 15
18,5 TS
4 4,9
STS -
- Total
81 100
Data pada Tabel 4.14 diinterpretasikan bahwa sebanyak 28 responden atau sebesar 34,6 menyatakan sangat setuju bahwa dalam sebulan memanfaatkan
perpustakaan kurang dari enam kali dan sebanyak 34 responden atau sebesar 42,0 menjawab setuju, sedangkan 15 responden atau sebesar 18,5 menyatakan
kurang setuju serta 4 responden atau sebesar 4,9 menyatakan tidak setuju. Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada
umumnya 76,6 responden menyatakan setuju bahwa dalam sebulan memanfaatkan Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan kurang dari enam kali. Hal
ini berarti frekuensi siswa memanfaatkan perpustakaan dalam sebulan masih terbilang sedikit. Dengan demikian disarankan kepada pihat Perpustakaan SMP
Negeri 41 Medan untuk meningkatkan ketersediaan koleksi perpustakaan, agar frekuensi siswa memanfaatkan perpustakaan dalam sebulan dapat meningkat.
Universitas Sumatera Utara
Tanggapan responden terhadap frekuensi memanfaatkan perpustakaan jika ada tugas sekolah yang membutuhkan referensi atau sumber informasi dari
perpustakaan, dapat dilihat pada Tabel 4.15:
Tabel 4.15 Frekuensi memanfaatkan perpustakaan jika ada tugas sekolah Pernyataan
Pilihan Jawaban
Frekwensi Persentase
Saya lebih sering memanfaatkan perpustakaan
jika ada tugas sekolah yang membutuhkan referensi atau
sumber informasi dari perpustakaan
SS 16
19,8 S
1 1,2
KS 24
29,6 TS
40 49,4
STS -
-
Total 81
100
Data pada Tabel 4.15 diinterpretasikan bahwa sebanyak 16 responden atau sebesar 19,8 menyatakan sangat setuju memanfaatkan perpustakaan menjadi
lebih sering jika ada tugas sekolah yang membutuhkan referensi atau sumber informasi dari perpustakaan dan 1 responden atau sebesar 1,2 menjawab setuju,
sedangkan 24 responden atau sebesar 29,6 menyatakan kurang setuju serta 40 responden atau sebesar 49,4 menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya 79 responden menyatakan kurang setuju memanfaatkan
perpustakaan menjadi lebih sering jika ada tugas sekolah yang membutuhkan referensi atau sumber informasi dari Perpustakaan SMP Negeri 41. Dengan
demikian disarankan kepada pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan untuk meningkatkan ketersediaan koleksi perpustakaan dengan koleksi yang dapat
dijadikan rujukan dalam mengerjakan tugas agar frekuensi siswa memanfaatkan perpustakaan dapat menjadi lebih sering jika ada tugas sekolah.
Universitas Sumatera Utara
Tanggapan responden terhadap frekuensi memanfaatkan perpustakaan saat menyambut hari ulanganujian sekolah, dapat dilihat pada Tabel 4.16:
Tabel 4.16 Frekuensi memanfaatkan perpustakaan saat menyambut ujian Pernyataan
Pilihan Jawaban
Frekwensi Persentase
Saya lebih sering memanfaatkan perpustakaan
untuk sumber belajar jika hari ulanganujian sekolah
sudah dekat SS
19 23,5
S -
- KS
27 33,3
TS 35
43,2 STS
- -
Total 81
100
Data pada Tabel 4.16 diinterpretasikan bahwa sebanyak 19 responden atau sebesar 23,5 menyatakan sangat setuju memanfaatkan perpustakaan menjadi
lebih sering jika hari ulanganujian sekolah sudah dekat, sedangkan 27 responden atau sebesar 33,3 menyatakan kurang setuju, serta 35 responden atau sebesar
43,2 menyatakan tidak setuju. . Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada
umumnya 76,5 responden menyatakan kurang setuju memanfaatkan perpustakaan menjadi lebih sering jika hari ulanganujian sekolah sudah dekat.
Dengan demikian disarankan kepada pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan untuk meningkatkan ketersediaan koleksi perpustakaan dengan koleksi yang dapat
membantu siswa belajar saat menyambut ujian agar frekuensi siswa memanfaatkan perpustakaan dapat menjadi lebih sering saat menyambut
ujianulangan sekolah.
Universitas Sumatera Utara
Tanggapan responden terhadap tujuan memanfaatkan perpustakaan dalam menambah wawasan dan ilmu pengetahuan dapat dilihat pada Tabel 4.17:
Tabel 4.17 Tujuan memanfaatkan perpustakaan dalam menambah wawasan Pernyataan
Pilihan Jawaban
Frekwensi Persentase
Saya memanfaatkan perpustakaan untuk
mencari informasi yang saya butuhkan dalam
menambah wawasan dan ilmu pengetahuan
SS 23
28,4 S
1 1,2
KS 19
23,5 TS
38 46,9
STS -
- Total
81 100
Data pada Tabel 4.17 diinterpretasikan bahwa sebanyak 23 responden atau sebesar 28,4 menyatakan sangat setuju memanfaatkan perpustakaan untuk
mencari informasi yang dibutuhkan dalam menambah wawasan dan ilmu pengetahuan dan 1 responden atau sebesar 1,2 menjawab setuju, sedangkan 19
responden atau sebesar 23,5 menyatakan kurang setuju serta 38 responden atau sebesar 46,9 menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar 70,4 responden menyatakan kurang setuju telah memanfaatkan
Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan untuk mencari informasi yang dibutuhkan dalam menambah wawasan dan ilmu pengetahuan. Dengan demikian disarankan
kepada pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan untuk meningkatkan ketersediaan koleksi perpustakaan dengan koleksi yang dapat menambah
wawasan dan ilmu pengetahuan siswa agar tujuan siswa memanfaatkan perpustakaan dalam menambah wawasan dan ilmu pengetahuan dapat meningkat.
Universitas Sumatera Utara
Tanggapan responden terhadap tujuan memanfaatkan perpustakaan dalam mengerjakan tugas sekolah dapat dilihat pada Tabel 4.18:
Tabel 4.18 Tujuan memanfaatkan perpustakaan dalam mengerjakan tugas sekolah
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi
Persentase
Saya memanfaatkan perpustakaan untuk
membantu saya mengerjakan tugas sekolah
SS 26
32,1 S
34 42,0
KS 14
17,3 TS
7 8,6
STS -
- Total
81 100
Data pada Tabel 4.18 diinterpretasikan bahwa sebanyak 26 responden atau sebesar 32,1 menyatakan sangat setuju belum memanfaatkan perpustakaan
untuk membantu mengerjakan tugas sekolah dan sebanyak 34 responden atau sebesar 42,0 menjawab setuju, sedangkan 14 responden atau sebesar 17,3
menyatakan kurang setuju serta 7 responden atau sebesar 8,6 menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar 74,1 responden menyatakan setuju memanfaatkan Perpustakaan SMP
Negeri 41 Medan untuk membantu mengerjakan tugas sekolah. Hal ini harus dipertahankan oleh pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan agar perpustakaan
tetap dimanfaatkan siswa dalam membantu siswa mengerjakan tugas sekolah.
Universitas Sumatera Utara
Tanggapan responden terhadap tujuan memanfaatkan perpustakaan untuk membaca buku yang disukai dapat dilihat pada Tabel 4.19:
Tabel 4.19 Tujuan memanfaatkan perpustakaan untuk membaca buku Pernyataan
Pilihan Jawaban
Frekwensi Persentase
Saya hanya memanfaatkan perpustakaan untuk membaca
buku yang saya suka SS
26 32,1
S 36
44,4 KS
16 19,8
TS 3
3,7 STS
- -
Total 81
100
Data pada Tabel 4.19 diinterpretasikan bahwa sebanyak 26 responden atau sebesar 32,1 menyatakan sangat setuju hanya memanfaatkan perpustakaan
untuk membaca buku yang disukai dan sebanyak 36 responden atau sebesar 44,4 menjawab setuju, sedangkan 16 responden atau sebesar 19,8 menyatakan
kurang setuju serta 3 responden atau sebesar 3,7 menyatakan tidak setuju. Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada
umumnya 76,5 responden menyatakan setuju hanya memanfaatkan perpustakaan untuk membaca buku yang disukai. Hal ini berarti siswa hanya
memanfaatkan perpustakaan untuk membaca buku yang ia suka. Dengan demikian disarankan kepada pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan untuk
menyediakan koleksi buku-buku yang menarik minat siswa untuk membaca agar perpustakaan tetap dimanfaatkan siswa untuk membaca buku. .
Universitas Sumatera Utara
Tanggapan responden terhadap tujuan memanfaatkan perpustakaan untuk meminjam buku dapat dilihat pada Tabel 4.20:
Tabel 4.20 Tujuan memanfaatkan perpustakaan untuk meminjam buku Pernyataan
Pilihan Jawaban
Frekwensi Persentase
Saya hanya memanfaatkan perpustakaan untuk mencari
buku yang ingin saya pinjam SS
27 33,3
S 38
46,9 KS
11 13,6
TS 5
6,2 STS
- -
Total 81
100
Data pada Tabel 4.20 diinterpretasikan bahwa sebanyak 27 responden atau sebesar 33,3 menyatakan sangat setuju hanya memanfaatkan perpustakaan
untuk mencari buku yang ingin dipinjam dan sebanyak 38 responden atau sebesar 46,9 menjawab setuju, sedangkan 11 responden atau sebesar 13,6 menyatakan
kurang setuju serta 5 responden atau sebesar 6,2 menyatakan tidak setuju. Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada
umumnya 80,2 responden menyatakan setuju hanya memanfaatkan perpustakaan untuk mencari buku yang ingin dipinjam. Hal ini berarti siswa hanya
memanfaatkan perpustakaan untuk mencari buku yang ingin dipinjam. Dengan demikian disarankan kepada pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan untuk
menyediakan koleksi buku-buku yang menarik minat siswa agar perpustakaan tetap dimanfaatkan oleh siswa sebagai tempat meminjam buku.
Universitas Sumatera Utara
4.4 Analisis Regresi Linier Sederhana