RENCANA PELAKSANAAN PEMBALAJARAN RPP
Rabu, 13 Agustus 2014
Sekolah : SMP N 2 Bantul
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas Semester : IX Gasal
Aspek : Membaca
Standar Kompetensi : Memahami wacana tulis sastra dalam
kerangka budaya jawa
Kompetensi Dasar : Menanggapi naskah cerita pendek kegiatan
lingkungan tempat tinggal Indikator
: 8. Siswa dapat menentukan unsur-unsur instrinsik cerkak
9. Siswa dapat menemukan ajaran budi pakerti dalam cerkak 10. Siswa dapat menyebutkan tema cerkak
11. Siswa dapat menyebutkan tokoh dalam cerkak 12. Siswa dapat menyebutkan watak tokoh dalam cerkak
13. Siswa dapat menyebutkan alur cerkak 14. Siswa dapat menyebutkan latar cerkak
Alokasi Waktu : 2 X 40 Menit
1. Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak, siswa dapat: 1. Siswa dapat menentukan unsur-unsur instrinsik cerkak
2. Siswa dapat menemukan ajaran budi pakerti dalam cerkak 3. Siswa dapat menyebutkan tema cerkak
4. Siswa dapat menyebutkan tokoh dalam cerkak 5. Siswa dapat menyebutkan watak tokoh dalam cerkak
6. Siswa dapat menyebutkan alur cerkak 7. Siswa dapat menyebutkan latar cerkak
2. Materi Pembelajaran
Cerkak “Sawah”
a. Unsur Instrinsik Cerkak Unsur instrinsik inggih menika unsur ingkang bakal dipunginakaken kangge
pathokan damel cariyos cekak, kadosta tema, paraga saha penokohan, latar, alur, sudut pandang lan amanat.
1. Tokoh-penokohan
Tokoh utawi paraga inggih menika bleger, wewujudan, sosok utawa individu rerekan kang direka ingkang bakal dipuncariyosaken wonten
ing cariyos cekak. a. Tokohparaga protagonist, paraga utama paraga sae
b. Tokohparaga antagonis, paraga ingkang lelawanan karo paraga utama paraga ingkang ala
c. Tokohparaga tritagonis, paraga ing antawisipun protagonis lan antagonis.
2. Latar
Inggih menika unsur salebeting cariyos cekak kang nudahaken ing pundi, kados pundi, saha kapan cariyos wau kedadosan. Latar wonten tiga,
inggih menika:
a.
lat ar papan
b.
latar wekdal
c .
latar swasana utawi latar sosial ingkang nedahaken ciri-ciri pagesangannipun masarakat. Latar menika gegayutan kaliyan
swasana cariyos, tuladhanpun menawi cariyos dumados ing tahun rong ewunan boten badhe namanipun paraga Juminem, Juminten, lan
sapanunggalanipun. Latar sosial wonten gayutanipun kaliyan status sosial paraga.
3. Alur
Alur inggih menika unsur ingkang awujud rerangken kadadosan ingkang nedahaken wontenipun tlonjong utawa arah marang saweneh perkara
ingkang biasanipun gegayutan kaliyan wekdal.
4. Sudut Pandang
Sudut pandang inggih menika posisi pengarang ing satengahing kadadosan ing cariyos cekak.
a.
Sudut pandang tiyang kapisan, inggih menika pengarang mlebet ing cariyos minangka paraga.
b.
Sudut pandang tiyang kaping tiga, inggih menika cariyos kang pengarangipun ing sanjawinipun cariyos saha namung dados
pengamat kadadosan ing cariyos saha mangertos sadayanipun kadadosan ingkang dumados.
5. Tema
