1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

81 Kisi-Kisi Umum Instrumen Penelitian Variabel Indikator Bukti Sumber Data Metode Instrumen Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Pembelajara n Moving Class di SMK Bantul 1 Yogyakarta Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Merencanaka n Pembelajaran Moving Class a. Kepala sekolah melakukan persiapan dan perencanaan b. Guru melakukan persiapan dan perencanaan c. Mempelajari kurikulum d. Mengembangk an silabus e. Menyusun Program Tahunan f. Menyusun program semester g. Menyusun RPP h. Menetapkan metode pembelajaran yang tepat dan efektif i. Menentukan referensi dan sumber belajar a. Kepala sekolah b. Guru mata pelajaran c. Kurikulum d. Silabus e. Program Tahunan f. Program Semester g. RPP h. Pedoman metode pembelajaran i. Daftar referensi sumber belajar a. Wawancara b. Wawancara c. Dokumentasi d. Dokumentasi e. Dokumentasi f. Dokumentasi g. Dokumentasi h. Pengamatan i. Pengamatan a. Pedoman wawancara b. Pedoman wawancara c. Pedoman Dokumentasi d. Pedoman Dokumentasi e. Pedoman Dokumentasi f. Pedoman Dokumentasi g. Pedoman Dokumentasi h. Pedoman Pengamatan i. Pedoman Pengamatan Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Melaksanaka n Pembelajaran Moving Class a. Kepala sekolah melakukan supervisi akademik b. Guru melaksanakan pembelajaran moving class c. Guru membuka pembelajaran awal kegiatan d. Guru menggunakan metode yang tepat dalam mengajar e. Guru memanfaatkan media pembelajaran yang sesuai f. Guru memberikan pre test g. Guru menjelaskan materi pelajaran sesuai materi h. Guru a. Kepala sekolah b. Guru mata pelajaran c. Guru mata pelajaran d. Pedoman metode pembelajaran moving class e. Media pembelajaran f. Dokumen pre test g. Materi pelajaranpokok bahasan h. Daftar pertanyaan i. Guru mata pelajaran j. Guru mata pelajaran k. Pedoman eksperiment a. Wawancara b. Wawancara c. Wawancara d. Dokumentasi e. Pengamatan f. Pengamatan g. Dokumentasi h. Pengamatan i. Wawancara j. Wawancara k. Pengamatan l. Wawancara m. Wawancara a. Pedoman Wawancara b. Pedoman Wawancara c. Pedoman Wawancara d. Pedoman Dokumentasi e. Pedoman Pengamatan f. Pedoman Pengamatan g. Pedoman Dokumentasi h. Pedoman Pengamatan i. Pedoman Wawancara j. Pedoman Wawancara

Dokumen yang terkait

Peran Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Kelas di MAN Insan Cendekia Serpong

0 4 83

Hubungan pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru (studi kasus di MTs Imadun Najah Jakarta Utara)

0 5 73

IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DI SMK GARUDA NUSANTARA DEMAK

1 5 25

MODEL SUPERVISI PEMBELAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH Model Supervisi Pembelajaran oleh Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah Kota Surakarta.

0 1 14

MODEL SUPERVISI PEMBELAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAHDI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH Model Supervisi Pembelajaran oleh Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah Kota Surakarta.

0 2 21

PELAKSANAAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DI SMK NEGERI I DEPOKDAN SMK NEGERI II DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 1 169

PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH DI SMK DAN SMP INSAN CENDEKIA YOGYAKARTA.

0 0 269

SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE KECAMATAN BANTUL.

0 0 142

SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH SMP N 4 YOGYAKARTA.

0 0 148

MODEL SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH

0 1 191