Siswa berdiskusi untuk mempresentasikan
a. Menggunakan fasilitas kantor tanpa izin. b. Menggunakan telepon kantor untuk kepentingan pribadi.
c. Sering terlambat dapat ke kantor dan pulang cepat sebelum jam
kantor berakhir.d. Membuat kumpulan yang secara sadar menantang rekan-rekan
yang tidak sepaham dengan golongan.e. Kurang hemat dalam menggunakan alat-alat kantor. f.
Menunda pekerjaan yang seharusnya dapat diselesaikan dengan cepat.g. Sering tidak masuk kerja dengan berbagai alasan sehingga
mengganggu serta menghambat aktivitas kerja.h. Menjilat ke atasan dan menekan ke bawahan.
Jika ingin menjadi seorang profesional, etiket baik harus dimiliki dan harus dijadikan sebagai bagian dari diri. Etiket tidak sulit untuk ditunjukkan, kuncinya adalah sebagai berikut :Parts
» LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Dra. Sri Hestia Purwanti Guru SMK Negeri 1 Depok Alamat Kondisi Fisik Kondisi Guru dan Karyawan
» Kondisi Siswa Ekstrakurikuler LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Persyaratan Peserta Pembekalan PPL
» Observasi LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Micro Teaching LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Koordinasi LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Persiapan Praktik Mengajar LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Komunikasi berdasarkan cara penyampaian informasinya dibedakan
» Komunikasi berdasarkan perilakunya dibedakan menjadi : a. Komunikasi Formal
» Komunikasi berdasarkan kelangsungannya dibedakan menjadi : a. Komunikasi Langsung
» Komunikasi berdasarkan ruang lingkupnya dibedakan menjadi : a. Komunikasi Internal
» Komunikasi berdasarkan jumlah yang berkomunikasi dibedakan
» Guru menyampaikan materi pelajaran pertemuan Pembelajaran ditutup dengan doa.
» Komunikasi berdasarkan ajaran informasinya dibedakan menjadi : a. Komunikasi satu arah simplex
» Faktor-faktor penghambat keberhasilan komunikasi
» Hasil komunikasi dapat dilihat dari reaksi umpan balik feed back,
» Media komunikasi 2. Etika dan kepribadian
» Sebutkan faktor- Sebutkan faktor-
» Komunikasi adalah suatu proses simbolik
» Setiap perilaku mempunyai potensi komunikasi
» Komunikasi memiliki dimensi isi dan hubungan
» Komunikasi itu berlangsung dalam berbagai tingkat kesengajaan
» Komunikasi terjadi dalam konteks ruang dan waktu
» Komunikasi melibatkan prediksi peserta komunikasi
» Komunikasi itu bersifat sistemik
» Semakin mirip latar belakang sosial budaya maka komunikasi
» Komunikasi bersifat irreversible Komunikasi bukan panasea untuk menyelesaikan berbagai masalah
» Siswa berdiskusi untuk mempresentasikan
» Peserta didik mencoba mendeskripsikan
» Guru memberikan tanggapan terhadap hasil
» Siswa mendengarkan refleksi materi pelajaran yang
» Guru menyampaikan materi pelajaran pertemuan
» Pembelajaran ditutup dengan doa.
» Telepon LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Telephone conference atau telekonfrensi Faksimile
» Beri kesempatan kepada penelepon untuk menutup telepon terlebih
» Pakailah buku khusus, block note dan LPT Lembar pesan telepon
» Alamat dalam atau alamat yang dituju 7. Salam pembuka Isi surat 9. Salam penutup
» Nama inisial 15. Cap perusahaan atau instansi
» Penulisan Tanggal, Bulan, dan Tahun Surat
» Penulisan Nomor Surat LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Nama jabatan 2. Tanda tangan Nama jelas pada tanda tangan
» Tata laksana pembuatan sura ijin
» Ejaan LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Tanda baca LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Bahasa surat LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK.
» Salam Penutup Tanda Tangan 7. Nama Terang
» Tata laksana pembuatan surat lamaran
» Berikut ini yang bukan merupakan contoh dari komunikasi verbal secara
Show more