Beri kesempatan kepada penelepon untuk menutup telepon terlebih

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Depok Mata Pelajaran : Korespondensi Kelas Semester : X Gasal Alokasi Waktu : 2 X 45 menit

A. KOMPETENSI INTI

1. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 2. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. KOMPETENSI DASAR 4.1 Menerapkan keterampilan komunikasi lisan

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 4.1.1

Mempresentasikan hasil pemahaman proses komunikasi informasi yang diterima 4.1.2 Mempraktikkan proses komunikasi secara lisan

D. TUJUAN PEMBELAJARAN 4.1.1

Setelah melalui proses diskusi, peserta didik diharapkan dapat mempresentasikan hasil pemahaman proses komunikasi informasi yang diterima

4.1.2 Setelah melalui proses diskusi, peserta didik diharapkan dapat

mempraktikkan proses komunikasi secara lisan

E. MATERI PEMBELAJARAN

1. Tata Cara Menerima Panggilan Telephone Keterampilan mendengar dan

memahami informasi yang diterima

F. PENDEKATAN, MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan : Saintifik Model Pembelajaran : Discovery Learning Metode : Diskusi

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan Kegiatan awal: 1. Guru mengucapkan salam pembuka 2. Salah satu peserta didik memimpin untuk berdoa sebelum pelajaran dengan tujuan menanamkan pembiasaan diri peserta didik bahwa pengembangan diri sebaiknya selaras antara imtaq dan iptek. 3. Guru mempresensi peserta didik. 4. Guru menjelaskan topik, tujuan, dan manfaat kompetensi yang akan dipelajari, strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari. 10 menit Inti

A. Mengamati

Siswa diminta memperhatikan tayangan slide yang berkaitan dengan materi tentang komunikasi lisan yang diberikan oleh guru.

B. Menanya

Peserta didik dengan arahan dari guru diberikan kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum jelas mengenai:

1. Tata Cara Menerima Panggilan Telephone

Keterampilan mendengar dan memahami informasi yang diterima

C. Menalar

75 menit