diterangkan, sehingga efisiensi dan efektivitas kerja dapat diwujudkan dengan kerja sama dengan koordinasi yang baik sehingga tujuan perusahaan dapat tercapai.
Suatu instansi terdiri dari berbagai unit kerja yang dapat dilaksanakan perseorangan, maupun kelompok kerja yang berfungsi untuk melaksanakan
serangkaian kegiatan tertentu dan mencakup tata hubungan, secara vertikal, melalui saluran tunggal.
Gambar 2.1 Struktur Organisasi Sekolah Menengah Pertama Negeri 29 Medan
Sumber : Sekolah Menengah Pertama Negeri 29 Medan
C. Job Description
Berikut ini adalah uraian tugas dari setiap sub bagian di Sekolah Menengah Pertama Negeri 29 Medan :
1. Kepala Sekolah
Kepala Sekolah mempunyai tujuan memimpin, mengkoordinasikan,
Universitas Sumatera Utara
mengendalikan kegiatan dalam melaksanakan tugas sekolah di bidang pendidikan serta tugas lain seperti menjaga lingkungan sekolah dan
penghijauan. Untuk menyelenggarakan tugas sebagai mana dimaksudkan diatas, Kepala Sekolah memiliki fungsi :
a. Menyusun perencanaan dan program kegiatan.
b. Mengorganisasikan.
c. Mengarahkan.
d. Mendorong kreatifitas.
e. Mengkoordinasikan.
f. Melaksanakan pengawasan.
g. Monitoring.
h. Mengevaluasi.
i. Memutuskan suatu kebijakan yang baik bagi sekolah.
2. Pelaksanaan Administrasi
a. Mengatur pelaksanaan kegiatan.
b. Mengatur pelaksanaan kepegawaian.
c. Pengadaan dan inventarisasi sarana prasarana.
d. Pemeliharaan peralatan.
e. Melakukan penyimpanan dokumen dan surat dibidang keuangan.
f. Mengumpulkan dan mengolah data ketatausahaan dan kerumahtanggaan.
g. Melakukan urusan persuratan dan kearsipan dilingkungan sekolah.
h. Mengumpulkan dan mengolah data keuangan sekolah.
i. Mengoperasionalkan sistem informasi keuangan.
Universitas Sumatera Utara
j. Melakukan penerimaan, penyimpanan, pembukuan, pengeluaran, dan
pertanggungjawaban keuangan. k.
Menyusun laporan kerja sebagian dan mempersiapkan laporan sebagian. l.
Melaksanakan urusan kesiswaan.
3. Urusan Kurikulum
a. Mengatur pelaksanaan kegiatan :
• Kurikulum.
• Ekstra kurikuler :
1. Pramuka
2. Berenang
3. Pesantren kilat
4. Tari
• Inservice training guru.
• Penilaian kegiatan sekolah.
4. Urusan Kesiswaan
a. Mengatur kegiatan.
b. OSIS.
c. Pengarahan pengendalian.
d. Pembentukan disiplin.
5. Urusan Prasarana
a. Menyusun rencana kebutuhan.
b. Pengkoordinasian pendayagunaan.
c. Pengelolaan pembiayaan alat-alat pelajaran.
d. Mengelola perawatan dan perbaikan sarana dan prasarana.
Universitas Sumatera Utara
e. Bertanggung jawab terhadap kelengkapan data sekolah secara keseluruhan.
f. Melaksanakan pembukuan sarana dan prasarana secara rutin.
g. Menyusun laporan secara berkala.
6. Urusan Humas
