memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau
lapangan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-
tugas tertentu yang bermakna;
memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;
memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan
bertindak tanpa rasa takut;
memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif;
memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar;
memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan
maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;
memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk
yang dihasilkan;
memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.
mempraktekkan tiap icon
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Akhir
: Dalam kegiatan Akhir, guru:
- mematikan komputer - memberikan tugas di rumah
- membereskan kursi - berdo’a dan mengucapkan salam
VII. AlatBahanSumber Belajar: - Diktat Story Board Live dan perangkat komputer
VIII. Penilaian
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen Soal
Disiplin : Tindakan yang
menunjukan
icon-icon: Tes Lisan Uraian
1. Jelaskanlah icon-
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas IV
589
menunjukkan perilaku tertib
dan patuh pada berbagai
ketentuan dan peraturan
Kerja keras : Perilaku yang
menunjukkan upaya sungguh-
sungguh dalam mengatasi
berbagai hambatan belajar
dan tugas,serta menyelesaikan
tugas dengan sebaik-baiknya
Kreatif : Berpikir dan melakukan
sesuatu untuk menghasilkan
cara atau hasil baru dari sesuatu
yang telah dimiliki
Demokratif ; Cara berfikir,
bersikap, dan bertindak yang
menilai sama hak dan kewajiban
dirinya dan orang lain
Rasa Ingin tahu : Sikap dan
tindakan yang selalu berupaya
untuk mengetahui lebih mendalam
dan meluas dari sesuatu yang
dipelajarinya, dilihat, dan
didengar
Cinta tanah air :
- icon
scrool -
icon text -
icon select
- icon
microsc ope
- icon
erase -
icon pencil
- icon
spray -
icon line -
icon brush
- icon
rectangl e
- icon fill
- icon
cicle
memahami fungsi dari
icon-icon -
icon scrool
- icon text
- icon
select -
icon microsc
ope
- icon
erase -
icon pencil
- icon
spray -
icon line -
icon brush
- icon
rectangl icon:
1. icon scrool 2. icon text
3. icon select 4. icon
microscope 5. icon erase
6. icon pencil 7. icon spray
8. icon line 9. icon brush
10. icon rectangle 11. icon fill
12. icon cicle
2. Jelaskanlah
fungsi dari icon- icon
1. icon scrool 2. icon text
3. icon select 4. icon
microscope 5. icon erase
6. icon pencil 7. icon spray
8. icon line 9. icon brush
10. icon rectangle
11. icon fill 12. icon cicle
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas IV
590
Cara berfikir, bersikap, dan
berbuat yang menunjukkan
kesetiaan, kepedulian, dan
penghargaan yang tinggi terhadap
bahasa, lingkungan fisik,
sosial, budaya,ekonomi,
dan politik bangsa
Bersahabat:
Tindakan yang memperlihatkan
rasa senang berbicara,
bergaul, dan bekerja sama
dengan orang lain
Menghargai prestasi: Sikap
dan tindakan yang mendorong
dirinya untuk menghasilkan
sesuatu yang berguna bagi
masyarakat, dan mengakui, serta
menghormati keberhasilan
orang lain
Gemar membaca:
Kebiasaan menyediakan
waktu untuk membaca
berbagai bacaan yang memberikan
kebajikan bagi dirinya
Peduli
e -
icon fill -
icon cicle
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas IV
591
lingkungan: Sikap dan
tindakan yang selalu berupaya
mencegah kerusakan pada
lingkungan alam di sekitarnya, dan
mengembangkan upaya-upaya
untuk memperbaiki
kerusakan alam yang sudah
terjadi
Peduli sosial: Sikap dan
tindakan yang selalu ingin
memberi bantuan pada orang lain
dan masyarakat yang
membutuhkan
Tanggung jawab : Sikap dan
perilaku seseorang untuk
melaksanakan tugas dan
kewajibannya, yang seharusnya
dia lakukan, terhadap diri
sendiri, masyarakat,
lingkungan alam,sosial dan
budaya, negara dan Tuhan Yang
Maha Esa
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
Produk hasil diskusi
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas IV
592
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
Performansi
No. Aspek
Kriteria Skor
1.
2.
