Variabel Penelitian METODE PENELITIAN
RIWAYAT HIDUP
Penulis dilahirkan di Margorejo, Kota Metro, pada tanggal 12 Juni 1988 dengan nama lengkap I Gusti Komang Tri Putra. Penulis merupakan anak ketiga dari tiga
bersaudara, dari pasangan Bapak Gusti Putu Suwandhi dan Ibu Ni Gusti Ayu Kade Raka.
Penulis mengawali pendidikan formal di TK Budi Asih Kota Metro yang diselesaikan pada tahun 1994. Kemudian melanjutkan ke Sekolah Dasar SD
Negeri 3 Margorejo dan diselesaikan pada tahun 2000, Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama SLTP Negeri 3 Kota Metro diselesaikan pada tahun 2003, dan Sekolah
Menengah Atas SMA Negeri 4 Kota Metro diselesaikan pada tahun 2006. Di tahun 2007, penulis terdaftar sebagai mahasiswa Pendidikan Kimia Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung melalui jalur SPMB. Selama menjadi mahasiswa penulis pernah menjadi asisten praktikum Kimia
Anorganik II. Pada tahun 2011, penulis melaksanakan Program Pengalaman Lapangan PPL di SMA Negeri 1 Natar.
iv
SANWACANA
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan karunia dan anugerah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi ini Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran
Learning Cycle 3E dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Laju Reaksi Siswa SMA Negeri 1 Natar 20112012
Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. H. Bujang Rahman, M.Si. selaku Dekan FKIP Universitas
Lampung. 2. Bapak Drs. Arwin Achmad, M.Si. selaku Ketua Jurusan Pendidikan MIPA.
3. Ibu Dra. Nina Kadaritna, M.Si. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Kimia.
4. Ibu Dr. Ratu Betta R, M.Si. selaku dosen pembimbing I dan pembimbing akademik yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan,
saran, dan motivasi selama penulisan skripsi ini. 5. Bapak Drs. Tasviri Efkar, M.S. selaku dosen pembimbing II yang telah
meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, saran, dan motivasi selama penulisan skripsi ini.
6. Ibu Dra. Ila Rosilawati, M.Si. selaku dosen pembahas atas kritik dan saran yang diberikan dalam memperbaiki penulisan skripsi ini menjadi lebih baik.