4. Mahasiswa FKIP Universitas Lampung angkatan 2014 yang berasal dari luar Propinsi Lampung yang dilihat dari tingkat klasifikasi faktor
lingkungan dan gender dapat disimpulkan jika mahasiswa laki-laki lebih lebih baik dalam memantapkan konsep diri dan melakukan penyesuaian
diri dengan baik dibandingkan mahasiswa perempuan.
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka dapat dikemukakan saran- saran sebagai berikut:
1. Kepada lembaga, khususnya Universitas Lampung Mahasiswa yang berasal dari luar Propinsi Lampung yang ingin kuliah di
perguruan tinggi Universitas Lampung diharapkan dapat diberikan penyuluhan terlebih dahulu khususnya tentang budaya yang ada di
Lampung agar tidak terjadi culture shock yang berlebihan. Selain itu juga, mahasiswa ini dapat juga mengikuti konseling center untuk
program bimbingan kelompok untuk mengurangi perasaan culture shock yang mereka alami.
2. Kepada para peneliti selanjutnya
Bagi peneliti yang tertarik dengan topik yang sama, diharapkan dapat lebih memperkaya penelitian ini, yaitu dengan melihat faktor-faktor lain
yang berpengaruh terhadap keadaan psikologis mahasiswa dari luar Propinsi Lampung. Misalnya, faktor fisiologis, psikologis, dan lain-lain.
DAFTAR PUSTAKA
Agustiani, Hendriati. 2009. Psikologi Perkembangan Pendekatan Ekologi Kaitannya dengan Konsep Diri dan Penyesuaian Diri pada Remaja.
Bandung: PT. Refika Aditama.
Ali, Muhammad, dkk. 2008. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimin. 2008. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Azwar, Saifuddin. 2013. Penyusunan Skala Psikologi Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Azwar, Saifuddin. 2013. Reliabilitas dan Validitas Edisi 4. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Basrowi, dkk. 2007. Manajemen Penelitian Sosial. Kediri: CV. Jenggala Pustaka Utama.
Chaplin, P. J. 2008. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Creswell, W. John. 2012. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Fatimah, Enung. 2010. Psikologi Perkembangan Perkembangan Peserta Didik. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Farozin, Muh, dkk. 2004. Pemahaman Tingkah Laku Buku Pegangan Kuliah. Jakarta: PT. Asdi Mahastya.
Feist, Jess. 2011. Buku 2 Teori Kepribadian Theories of Personality Edisi 7. Jakarta: Salemba Humanika.
Furqon. 2011. Statistika Terapan untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Hurlock, B. Elizabeth. 2003. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan
Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Irene, L. 2013. Perbedaan Tingkat Kemandirian dan Penyesuian Diri Mahasiswa Perantauan Suku Batak Ditinjau Dari Jenis Kelamin. Jurnal Psikologi.
Vol. 01. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.
Komalasari. 2011. Teori dan Teknik Konseling. Jakarta : PT. Indeks. Kusdiyati, Sulisworo, dkk. 2011. Penyesuaian Diri di Lingkungan Sekolah pada
Siswa Kelas XI SMA Pasundan 2 Bandung. Jurnal Humanistik. Vol. VIII Nomor 2. Bandung: Universitas Islam Bandung.
Nasrudin, Edin. 2010. Psikologi Manajemen. Bandung: CV. Pustaka Setia. Nazir, Moh. 2014. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nurhadi, Amalia. 2013. Hubungan antara Konsep Diri dengan Penyesuaian Diri pada Remaja di Islamic Boarding School SMPIT Daarul Himah Bontang.
Fakultas Pendidikan
Psikologi Universitas
Negeri Malang.
amaliarizka04gmail.com Rakhmat, Jalaluddin. 1989. Psikologi Komunikasi Edisi Revisi. Bandung:
Remadja Karya. Rumini, Sri, dkk. 2004. Perkembangan Anak dan Remaja Buku Pengangan
Kuliah. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Rusman, Teddy. 2008. Aplikasi Statistik Penelitian dengan SPSS Edisi Revisi.
Bandar Lampung: - Santrock, W, John. 2007. Remaja Edisi 11 Jilid 1. Jakarta : Erlangga.
Siregar, Syofian. 2013. Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif Dilengkapi dengan Perhitungan Manual dan Aplikasi SPPS Versi 17.
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sobur, Alex. 2013. Psikologi Umum dalam Lintas Sejarah. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Soemanto, Wasty. 2012. Psikologi Pendidikan: Landasan Kerja Pemimipin Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana. 2005. Metoda Statistika. Bandung: PT. Tarasito. Sugiyono, 2013.
Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta.
Sulaeman, M. Munandar. 1995. Ilmu Budaya Dasar: Suatu Pengantar. Bandung: PT. Eresco.
