85
kunjungan ke perpustakaan.
o. Menonton Film Saat KPR
Tabel di bawah ini menjelaskan apakah menonton film adalah hal
yang paling ditunggu oleh pemustaka pada saat pembelajaran KPR. Tabel 4.16
Menonton Film Saat KPR
Penilaian Jumlah responden
Jumlah skor kumulatif
Sangat setuju 26
130 Setuju
7 28
Ragu-ragu Tidak setuju
2 4
Sangat tidak setuju N = 35
Total skor : 162
Tabel 4.16 menunjukkan bahwa seluruh responden senang menonton film pada saat KPR. Hal tersebut ditunjukkan dengan 26 orang
responden dengan skor 130 menyatakan sangat setuju, 7 orang responden dengan jumlah skor 28 menyatakan setuju, 0 orang responden dengan skor
0 yang menyatakan ragu-ragu, 2 orang responden dengan skor 4 menyatakan tidak setuju, dan tidak ada responden yang menyatakan sangat
tidak setuju. Dengan demikian maka hampir seluruh responden tertarik dengan kegiatan menonton film pada saat pembelajaran KPR.
Dari uraian di atas, terlihat bentuk promosi perpustakaan yang paling disukai dalam variabel X bagi pemustaka adalah sebagai berikut:
No. Bentuk promosi
Pernyataan dalam Variabel X Jumlah
total skor 1.
KPR Menonton film saat KPR
162
86
2. Story telling
Story telling menyenangkan 153
3. Jargon
perpustakaan Jargon perpustakaan
152 4.
Reward perpustakaan
Hadiah mendapatkan reward 150
5. Mading
perpustakaan Mading sebagai tempat resensi
buku 146
6. Facebook
perpustakaan Berbagi informasi melalui
facebook perpustakaan 113
Dan untuk bentuk promosi yang paling disukai dalam variabel X
bagi pemustaka yakni guru dan staf diperoleh hasil sebagai berikut : No.
Bentuk promosi Pernyataan dalam variabel X
Jumlah total skor
1. Mading
Mading sebagi tempat resensi buku
29 2.
Jargon perpustakaan
Jargon perpustakaan 28
3. Reward
perpustakaan Menyukai hadiah reward
perpustakaan 26
4. KPR
Pembelajaran KPR menarik 25
5. Story telling
Mempraktekkan cerita 24
6. Facebook
Berbagi informasi melalui facebook perpustakaan
22
Dari uraian di atas, terlihat jika guru dan staf perpustakaan ikut andil dalam kegiatan promosi perpustakaan. Terlihat dari ke enam bentuk
perpustakaan, bentuk promosi perpustakaan seperti mading, KPR dan story telling adalah bentuk promosi yang melibatkan guru dan staf
perpustakaan untuk terlibat di dalam kegiatan tersebut.
87
2. Pengaruh Promosi Terhadap Pemanfaatan Perpustakaan SDI Cikal Harapan-I BSD-Tangerang Selatan
Untuk mengetahui pengaruh antara promosi perpustakaan terhadap pemanfaatan perpustakaan, dalam penelitian ini penulis menggunakan
teknik analisa korelasi product moment dengan menganalisa menggunakan Software IBM SPSS Statistics 20.
Untuk mengetahui
tingkat signifikan
promosi terhadap
pemanfaatan perpustakaan, penulis menggunakan teknik analisa korelasi product moment dengan menggunakan Software IBM SPSS Statistics 20.
Rumus korelasi product moment dari pearson dalam Arikunto 2002 : 146 sebagai berikut :
∑ XY ∑ X ∑ Y √ ∑
∑ ∑
∑ Keterangan :
= koefision korelasi product X= variable promosi
Y= variable pemanfaatan perpustakaan N= jumlah responden
Hasil uji korelasi dengan menggunakan software IBM SPSS statistics 20 dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Mendefinisikan variabel terlebih dahulu, klik Variable View lalu
Kategori