b. Variabel Terikat
Variabel terikat atau variabel dependen Y adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas Sugiyono,
2007: 4. Dalam penelitian ini sebagai variabel terikatnya adalah kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi himpunan.
3.3 Prosedur Penelitian
3.3.1 Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Desain penelitian eksperimen ini menggunakan bentuk true experimental design tipe posttest only
kontrol yang dapat dilihat pada Tabel 3.1 berikut ini. Tabel 3.1 Desain Penelitian
R X
O
1
R Y
O
2
Keterangan: R
: kelompok masing-masing dipilih secara random; X
: perlakuan yang diberikan pada kelas eksperimen pembelajaran menggunakan pendekatan pembelajaran AIR berbantuan Worksheet
dengan model pembelajaran ekspositori; Y
: perlakuan yang diberikan pada kelas kontrol pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran ekspositori;
O
1
O
2
: pengaruh akibat perlakuan dengan menggunakan instrumen yang sama.
Kegiatan penelitian diawali dengan memberi perlakuan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada kelas eksperimen diterapkan pendekatan
pembelajaran AIR berbantuan worksheet dengan model pembelajaran ekspositori dan kelas kontrol dengan model pembelajaran ekspositori. Setelah mendapatkan
perlakuan yang berbeda, pada kedua kelas diberikan tes pemecahan masalah dengan materi himpunan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah
kedua kelas tersebut.
3.3.2. Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan penelitian dilaksanakan di SMP IT Harapan Bunda dan materi yang diajarkan dalam penelitian ini adalah materi himpunan. Penelitian
dilaksanakan sebanyak tiga kali pertemuan. Dua kali pertemuan digunakan untuk menyampaikan materi himpunan menggunakan pendekatan pembelajaran AIR
berbantuan worksheet dengan model pembelajaran ekspositori pada kelas VII D, dan model pembelajaran ekspositori pada kelas VII C. Pertemuan terakhir
digunakan untuk tes evaluasi. Tabel 3.2 Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Indikator Kelas Eksperimen
Kelas Kontrol
1 a.
Menjelaskan konsep
himpunan bagian. b.
Memberikan contoh dan bukan
contoh himpunan
bagian.
c. Menjelaskan prosedur untuk
Senin, 18 Agustus 2014
Jam ke 1-2 2 x 40 menit
Selasa, 19 Agustus 2014
Jam ke 4-5 2
x 40 menit
menentukan apakah
suatu himpunan
merupakan himpunan
bagian dari
himpunan yang lain 2
a. Menentukan semua himpunan
bagian dari suatu himpunan. b.
Menentukan banyaknya
himpunan bagian dari suatu himpunan.
c. Menentukan
banyaknya anggota suatu himpunan jika
banyaknya himpunan bagian sudah diketahui.
d. Menentukan
banyak himpunan bagian dengan pola
bilangan segitiga pascal. Kamis,
21 Agustus 2014 Jam ke 3-5
3 x 40 menit Jumat,
22 Agustus 2014 Jam ke 1-3
3x 40 menit
3 Tes Evaluasi
Senin, 25 Agustus 2014
Jam ke 1-2 2 x 40 menit
Selasa, 26 Agustus 2014
Jam ke 4-5 2 x 40 menit
3.4. Metode Pengumpulan Data
