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BAB 2 LANDASAN TEORI
Pada bab ini dipaparkan sejumlah pendapat dari para ahli yang terdapat dalam berbagai sumber sebagai acuan skripsi ini. Teori-teori tersebut meliputi
tata bahasa, menulis, dan tes menulis. Pada bagian akhir diuraikan kerangka pikir dan hipotesis.
2.1 Tata Bahasa
2.1.1 Pengertian Tata Bahasa
Tata bahasa atau grammaire adalah « létude systématique des éléments constitutifs dune langue»
“studi sistematis tentang unsur-unsur yang ikut membentuk suatu bahasa ” http:fr.wikipedia.orgwikiGrammaire.
Tanriverdieva 2002 :44 menyatakan bahwa la grammaire de la langue est l’ensemble des règles qui régissent la langue conçue comme un système de
nature sociale soumis à des conventions collectives. “Tata bahasa atau
grammaire adalah segenap aturan-aturan yang menentukan bahasa yang terancang sebagai suatu sistem yang bersifat sosial sesuai kesepakatan bersama”.
Sedangkan Bois dalam http:francais.creteil.iufm.frmemoiresbois.htm menyatakan bahwa « la grammaire est
l’étude de la phrase et des mots dans les phénomènes morphologiques les formes des déterminants, la conjugaison des
verbes et syntaxiques les relations des mots entre des mots, selon la fonction et
la nature » . “Tata bahasa adalah studi tentang kalimat dan kata dalam gejala-
gejala morfologi bentuk-bentuk determinan, konjugasi kata kerja dan sintaksis hubungan kata dengan kata sesuai dengan fungsi dan sifat”.
Dari tiga pendapat di atas disimpulkan bahwa tata bahasa atau grammaire adalah studi sitematis mengenai aturan-aturan dalam kalimat dalam sebuah
bahasa yang mengacu pada morfologi dan sintaksis. 2.1.2
Materi Mata Kuliah Tata Bahasa Dalam proses pembelajaran, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis
Universitas Negeri Semarang dan Universitas Negeri Yogyakarta pada semester I dan II menggunakan buku Campus 1 sebagai buku pedoman pembelajaran tata
bahasa. Berikut ini muatan materi materi tentang grammaire yang terdapat di dalam
buku Campus 1, yang terdiri atas 12 leçon: Tabel 2.1 Materi mata kuliah grammaire
Leçon Materi
1 a.
Conjugaison du présent singulier b.
Articles définis et indéfinis c.
Négation simple d.
Opposition masculinféminin et singulierpluriel e.
Complément déterminatif avec « de »
2 a.
Interrogation est-ce que ? b.
Négation pas de c.
Conjugaison du présent pluriel d.
Quel interrogatif e.
Adjectif possessifs 3
a. Expression de la situation dans le temps
b. Pronoms après prépositions moi, toi, etc.
c. Futur proche
d. Interrogation inversion de pronom sujet
e. Ouisi – Moi aussimoi non plus
4 a.
Adjectifs démonstratifs b.
Adjectifs possessifs et autres formes de l’appartenance à + pronom - de+ nom
c. Conjugaison pronominale
d. Impératif présent
e. Expression de l’obligation Il faut…
5 a.
Passé composé b.
Expression de la cause et du but c.
Expression du doute et de la certitude d.
Quelqu’un – quelque chosene…….personne – ne… rien
6 a.
Article partitif b.
Expression de la quantité un peu de, beaucoup de, quelques, assez de, trop de
c. Déroulement de l’action encore – toujours
ne…plus
7 a.
Pronoms compléments directs et indirects b.
Propositions complétives penser que, croire que
c. Impératif : verbe être et avoir, construction avec
un pronom complément.
8 a.
Imparfait b.
Emplois du passé composé et de l’imparfait dans le récit
c. Expression de la durée dans le passé
d. Fréquence et continuation de l’action.
9 a.
Pronom « en » b.
Futur c.
Déroulement de l’action pas encore, presque, déjà
d. Passé récent et présent progressif
e. Discours rapporté au présent.
10 a.
Constructions comparatives comparaison des qualités, des quantités, et des actions
b. Constructions superlatives
c. Supposition si + présent
d. Restriction ne….queseulement
e. Formes impersonnelles Il faut
11 a.
Pronom « y » b.
Adverbes formation et place c.
Construction de pronoms compléments
12 a.
Pronoms relatifs « qui », « que », « où » b.
Propositions relatives explicatives et présentatives
c. Faire + verbe
Dengan mengetahui materi mata kuliah grammaire akan mempermudah peneliti dalam membuat instrumen penelitian karena instrumen akan dikonstruk
dari materi yang telah didapat responden.
2.2 Menulis
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