Hasil Uji Validitas dan Uji Reliabilitas

Sikap 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.856 0.818 0.588 0.827 0.921 0.619 0.693 0.918 0.784 0.753 Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid 0.943 Reliabel Reliabel Reliabel Reliabel Reliabel Reliabel Reliabel Reliabel Reliabel Reliabel

4.5. Pengolahan dan Analisa Data

Data yang dikumpulkan kemudian diolah menggunakan program SPSS. Tahap-tahap pengolahan data adalah sebagai berikut : 1. Editing, yaitu memeriksa data yang telah dikumpulkan untuk diteliti kelengkapan, kejelasan makna jawaban, konsistensi maupun kesalahan antar jawaban pada kuesioner. 2. Coding, yaitu memberikan kode-kode untuk memudahkan proses pengolahan data. 3. Entry, yaitu memasukkan data untuk diolah menggunakan k omputer. 4. Tabulating, yaitu mengelompokkan data sesua i variable yang akan diteliti agar mudah dijumpai, disusun dan ditata untuk disajikan dan dianalisis.

BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

5.1 Hasil Penelitian 5.1.1 Deskripsi Lokasi Penelitian SMA Raksana Medan didirikan pada tanggal 05 Juni 1956 di Jalan Gajah Mada No.20 Medan. SMA Raksana Medan terletak di kecamatan Medan Petisah . Jumlah siswa-siswi SMA Raksana Medan pada tahun ajaran 20132014 adalah 611 siswa, terdiri dari 152 siswa kelas X, 220 siswa kelas XI dan 239 kelas XII.

5.1.2 Deskripsi Karakteristik Responden

Jumlah responden yang terpili h dalam penelitian ini adalah 99 siswa SMA Raksana Medan, 33 siswa dari kelas X, 33 siswa dari kelas XI dan 33 siswa dari kelas XII. Gambaran karakteristik responden yang diam ati meliputi: umur dan jenis kelamin. Data lengkap mengenai karaktersitik umur responden dapat dilihat pada tabel 5.1. Tabel 5.1. Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan usia Usia Jumlah 14-15 16-17 Jumlah 37 62 99 37.4 62.6 100 Berdasarkan usia responden, kelompok terbesar pada us ia 16-17 tahun yaitu sebanyak 62 orang 62.6 dan yang berusia 14-15 tahun sebanyak 37 orang 37.4 . Data lengkap mengenai distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin dapat dili hat pada tabel 5.2. Tabel 5.2. Distribusi frekuensi karakterisktik responden berdasarkan jenis kelamin Jenis Kelamin Jumlah