RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP- Kurikulum 2013
Nama SekolahMadrasah : MA. Al-Azhar
Mata Pelajaran : .Al-Quran Hadis
KelasSMT : .X Ganjil
Materi Pokok: Macam – macamSunnahNabi SAW. Alokasi Waktu
: 2x45 Menit
A. Kompetensi Inti KI
KI-1 : Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Mengembangkanperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli,
santun, ramahlingkungan, gotongroyong , kerjasama, cintadamai.
Responsipdan pro
aktifdanmenunjukkansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagai permasalahanbangsadalamberinteraksisecaraefektifdenganlingk
ungan social
danalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsa KI-3
: Memahamidanmenerapkanpengetahuanfaktual, konsepteptual, procedural dalamilmupengetahuan, teknologi, seni,
budayadanhumanioradenganwawasankemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraandanperadabanterkaitfenomenakejadianmemecahans ertamenerapkanpengetahuan procedural padabidangkajian yang
spesifiksesuaidenganbakatdanminatnyauntukmemecahkanmasa lah
KI-4 : mengolah
, menalar,
danmenyajidalamranahkonkretdanranahabstrakterkait denganpengembangandari
yang dipelajarinya
di sekolahsecaramandiridanmampumenggunakanmetodesesuaikai
dahkeilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
1. Menfungsikan Al-Qur’an secara tepat dan benar dalam kehidupan sehari-hari.
KD pada KI-1 2. Menunjukkan sikap keluhuran budi sebagai implementasi dari
pemahaman fungsial-Qur’an.KD pada KI-2 3.
Mengidentifikasikanmacam-macam sunnah qauliyah, fi’liyah,
taqrrriyah, dan hammiyahdan fungsinya terhadap Al-Qur’an.KD pada KI-3
4. Mempresentasikankan contoh macam-macam sunnah qauliyah,
fi’liyah, taqrrriyah, dan hammiyah 4.1.Menjelaskanmacam – macamsunnahdanfungsinyaterhadap Al Qur’an
4.2.Mengidentifikasimacam – macamsunnah 4.3. Menunjukkancontohmacam – macamsunnah
C.Tujuan Pembelajaran Setelah melakukan pengamatan, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi
dan mengkomunikasi diharapkan:
1. Pesertadidikdapatmenjelaskan macam-macam sunnah dan fungisnya terhadap Al-Qur’an.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam sunnah. 3. Pesertadidikdapatmenunjukkancontohmacam-macamsunah.
D. MateriPokokPembelajaran 1.Sunnah
Qauliyah
Sunnah Qauliyah adalah bentuk perkataan atau ucapan yang disandarkan kepada Nabi Muhammad saw., yang berisi berbagai tuntunan
dan petunjuk syarak, peristiwa-peristiwa atau kisah-kisah, baik yang berkenaan dengan aspek akidah, syariah maupun akhlak.
Dengan kata lain Sunnah Qauliyah yaitu sunnah Nabi yang hanya berupa ucapannya saja baik dalam bentuk pernyataan, anjuran, perintah
cegahan maupun larangan. Yang dimaksud dengan pernyatan Nabi di sini adalah sabda Nabi dalam merespon keadaan yang berlaku pada masa lalu,
masa kininya dan masa depannya, kadang-kadang dalam bentuk dialog dengan para sahabat atau jawaban yang diajukan oleh sahabat atau
bentuk-bentuk ain seperti
Khutbah. Dilihat dari tingkatannya sunnah
qauliyah menempati urutan pertama yang berarti kualitasnya lebih tinggi dari kualitas sunnah
fi’liyah maupun taqririyah. Contoh sunnah qauliyah:
a. Hadis tentang do’a Nabi Muhammad saw. kepada orang yang mendengar, menghafal dan menyampaikan ilmu.
َانننطمن عممنننس م أ
أ رممعا هدلطلا رمضطنم لدوقديم مملطسموم هنيعلمعم هدلطلا َىلطصم هنلطلا لموسدرم تدععمنسملمَاقم تتبنَاثم ننبع دنيعزم نععم .هتننيقنفمبن س
م يعلم هتقعفن ل
ن منَاحم ب ط ردوم هدنعمن هدقمفعأ
م ومهد نعمم َىلمإن هتقعفن لنمنَاحم بطردفم هدغملربميد َىتطحم هدظمفنحمفم َاثأيدنحم دوادوبا هاور
“Dari Zaid bin dabit ia berkata, Saya mendengar Rasulullah Saw. bersabda: Semoga Allah memperindah orang yang mendengar hadis
dariku lalu menghafal dan menyampaikannya kepada orang lain, berapa banyak orang menyampaikan ilmu kepada orang yang lebih berilmu, dan
berapa banyak pembawa ilmu yang tidak berilmu.” HR. Abu Dwwud b. Hadis tentang belajar dan mengajarkan Al-Qur’an
ن م ْآرعننقدلعا ممننلطعمتم ن
ع ننمم م ع ننك
د رديعخم لمَاننقم مملطننسموم هنننيعلمعم هدننلطلا َىلطننص م ي
ر بننطلا ن ع عمهدنعع
م هدلطلا ي م ض
ن رم ن م َاممثعع
د ن ع ع
م ِىرَاخبلا هاور .هدمملطعموم
“Dari Ufman ra, dari Nabi Saw., beliau bersabda: Orang yang paling baik di antara kalian adalah seorang yang belajar Al-Qur`an dan
mengajarkannya.. HR. al-Bukhari c. Hadis tentang persatuan orang-orang beriman
د د ننش
د يم ننَاننيمنعبدلعَاكم ننمنؤعننمدلعلن ندمنؤعننمدلعا مملطننس م وم هنننيعلمع
م هدننلطلا َىلطص م هنلطلا ل
د وس د رم ل
م َاقملمَاقم َىس م ومد يبنأ
م نععم ملسم و ِىرَاخبلا هاور .َاض
أ ععبم هدض د ععبم
“Dari Abu Musa dia berkata; Rasulullah Saw. bersabda: Orang mukmin yang satu dengan mukmin yang lain bagaikan satu bangunan, satu
dengan yang lainnya saling mengokohkan. HR. al-Bukhari dan Muslim
