Jenis Penelitian Subjek dan Objek Penelitian

38

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Kegiatan penelitian sebagai upaya peningkatan keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar yang dilakukan di SMP Negeri 1 Seyegan ini, menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas PTK. Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas. Adanya masalah yang ditemukan dalam pembelajaran menulis puisi di kelas VII C membuat peneliti memecahkan masalah tersebut. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif yaitu peneliti melakukan penelitian secara kolaborasi dengan guru bahasa Indonesia kelas VII C yaitu Ibu Sesilia Sunarti, S.Pd. Pada penelitian ini, guru sebagai pelaku tindakan dan peneliti sebagai pelaku pengamatan. Peneliti memilih metode yang digunakan untuk mengatasi masalah dalam pembelajaran keterampilan menulis puisi. Peneliti mengamati pembelajaran di kelas dengan penggunaan metode yang dipilih, sedangkan guru sebagai pengguna metode tersebut. Penelitian ini secara keseluruhan menggunakan model penelitian tindakan sebagai berikut. Gambar 1. Model Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan Perencanaan Pengamatan Refleksi Pelaksanaan Perencanaan Pengamatan Refleksi

B. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VII C yang terdiri atas 32 siswa dengan komposisi perempuan 18 siswa dan laki- laki 14 siswa. Penentuan subjek penelitian didasarkan secara sederhana dengan memilih kelas yang memiliki kendala dalam keterampilan menulis puisi yaitu siswa kurang termotivasi dalam pembelajaran ketarampilan menulis puisi. Siswa juga kurang dapat memunculkan inspirasi ide secara cepat, kurang dapat memilih kata yang tepat dan indah, serta kurang dapat mengaitkan hubungan antar larik dan bait. Siklus 1 Siklus 2 Objek penelitian dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah keterampilan menulis puisi kelas VII C. Objek penelitiannya adalah peningkatan keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar. C. Setting Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di SMP Negeri 1 Seyegan pada kelas VII C. Sekolah ini beralamat di Kasuran Margomulyo Seyegan Sleman, Margomulyo, Seyegan, Yogyakarta. Sekolah ini merupakan sebuah institusi pendidikan yang secara struktural berada dalam wilayah koordinasi Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Sleman. Secara geografis SMP Negeri 1 Seyegan terletak di Sleman yang dekat dengan jalan raya, sehingga mempunyai akses jalur transportasi yang mudah. Berdasarkan observasi awal, diketahui bahwa sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam menulis puisi. Selain itu, guru juga belum pernah menggunakan metode belanja kata dan gambar dalam pembelajaran. Berdasarkan observasi tersebut, sekolah ini dipilih sebagai tempat penelitian. Adapun penelitian ini dilaksanakan pada tahun pelajaran 2016 pada semester genap, yaitu bulan April sampai dengan Mei 2016.

D. Prosedur Penelitian Tindakan Kelas

Dokumen yang terkait

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Teknik Kata Kunci dengan Media Gambar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pringapus Kabupaten Semarang Semester 2 Tahun Pelajaran 2010 2011

0 5 196

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BERTEMA ORANG TERCINTA MENGGUNAKAN METODE PARTISIPATORI DENGAN MEDIA BURSA KATA PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 9 PURWOKERTO

0 6 197

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR PADA SISWA KELAS VII F SMP N 1 TERAS Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Metode Pembelajaran Outdoor pada Siswa Kelas VII F SMP N 1 Teras.

0 2 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR PADA SISWA KELAS VII F SMP N 1 TERAS Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Metode Pembelajaran Outdoor pada Siswa Kelas VII F SMP N 1 Teras.

0 3 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE FIELD TRIP PADA SISWA KELAS VII C MTs. NEGERI PACITAN.

0 0 18

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta.

0 0 19

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Metode Field Trip pada Siswa Kelas VII C MTs. Negeri Pacitan AWAL

0 0 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DENGAN TEKNIK KATA KUNCI KELAS VII I

0 3 11