Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

mampu memancing siswa untuk lebih mudah menemukan kata-kata yang diperlukan, merangkai kata menjadi bentukan kata, dan merangkai bentukan kata itu menjadi larik yang nantinya menjadi kesatuan puisi yang padu. Metode belanja kata dan gambar adalah cara yang digunakan untuk memancing kreativitas siswa melalui daftar kata yang berkaitan dengan penulisan kreatif puisi. Gambar juga berfungsi sebagai pemancing kognisi dan imajinasi serta pemilihan bentuk-bentuk kebahasaan Nurgiyantoro, 2010: 429.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan di atas, dapat diidentifikasi permasalahan penelitian sebagai berikut. 1. Keterampilan menulis puisi pada siswa SMP yang kini kurang optimal dan semakin menurun. 2. Penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dalam keterampilan menulis puisi pada siswa SMP kelas VII. 3. Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar pada siswa SMP kelas VII. 4. Kesesuaian penggunaan metode belanja kata dan gambar dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa SMP kelas VII. 5. Kebermanfaatan penggunaan metode belanja kata dan gambar dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa SMP kelas VII.

C. Batasan Masalah

Permasalahan yang telah diuraikan dalam identifikasi masalah masih terlalu luas, sehingga tidak dapat diteliti seluruhnya dalam penelitian ini. Oleh karena itu, penelitian ini dibatasi permasalahannya. Batasan masalah dalam penelitian ini yaitu peningkatan keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Seyegan.

D. Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Bagaimana peningkatan kualitas proses pembelajaran keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Seyegan? 2. Bagaimana peningkatan kualitas hasil pembelajaran keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Seyegan?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Seyegan. 2. Meningkatkan kualitas hasil pembelajaran keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Seyegan.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Teknik Kata Kunci dengan Media Gambar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pringapus Kabupaten Semarang Semester 2 Tahun Pelajaran 2010 2011

0 5 196

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BERTEMA ORANG TERCINTA MENGGUNAKAN METODE PARTISIPATORI DENGAN MEDIA BURSA KATA PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 9 PURWOKERTO

0 6 197

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR PADA SISWA KELAS VII F SMP N 1 TERAS Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Metode Pembelajaran Outdoor pada Siswa Kelas VII F SMP N 1 Teras.

0 2 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR PADA SISWA KELAS VII F SMP N 1 TERAS Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Metode Pembelajaran Outdoor pada Siswa Kelas VII F SMP N 1 Teras.

0 3 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE FIELD TRIP PADA SISWA KELAS VII C MTs. NEGERI PACITAN.

0 0 18

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta.

0 0 19

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Metode Field Trip pada Siswa Kelas VII C MTs. Negeri Pacitan AWAL

0 0 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DENGAN TEKNIK KATA KUNCI KELAS VII I

0 3 11