Guru meminta siswa untuk menarik kesimpulan dari hasil pembelajaran yang telah dilaksanakan.
Guru memberikan soal lisan tentang konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk
hidup.
Guru memberi tugas kepada siswa untuk melakukan pengamatan perkecambahan biji yang dikumpulkan
dalam bentuk laporan pada pertemuan 2 minggu yang akan datang dan meminta siswa mempelajari
materi pertemuan selanjutnya yaitu metamorfosis, metagenesis, dan tahapan perkembangan manusia.
Guru menutup pelajaran dengan salam.
H. Alat, Bahan, dan Media Pembelajaran
1. PPT Pertumbuhan dan Perkembangan 2. Video Perkecambahan Biji
3. Lembar Diskusi Pertumbuhan dan Perkembangan
I. Sumber Belajar
1. Saeful Karim, dkk. 2008. Belajar IPA: Membuka Cakrawala Alam Sekitar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
2. Suyitno Aloysius, Sukirman, Nurul Kamilawati. 2007. IPA Terpadu 2A. Jakarta: Yudhistira.
J. Penilaian Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen Soal
Skor
Mendefinisikan pengertian
pertumbuhan pada makhluk hidup dengan
tepat. Tes
Uraian Jelaskan definisi
pertumbuhan dan perkembangan pada
makhluk hidup 2
Menyebutkan ciri- ciri pertumbuhan makhluk
hidup dengan tepat. Tes
Uraian Sebutkan 4 ciri-ciri
pertumbuhan dan perkembangan pada
makhluk hidup 2
Menganalisis persamaan pertumbuhan
dan perkembangan dengan cermat dan
teliti. Tes
Uraian Analisislah
persamaan pertumbuhan dan
perkembangan pada makhluk hidup
2
Menyebutkan perbedak\an
pertumbuhan dan perkembangan dengan
cermat dan teliti. Tes
Uraian Sebutkan 3
perbedaan tentang konsep dasar
pertumbuhan dan perkembangan
2
Menyebutkan contoh pertumbuhan dan pada
makhluk hidup dengan logis, cermat, dan teliti.
Tes Uraian
Sebutkan 4 masing- masing dari contoh
pertumbuhan dan perkembangan
2
Jumlah skor 10
Magelang, 15 September 2016 Mengetahui,
1. Mendefinis dengan tepa
2. Menyebutka hidup denga
3. Menganalis hidup denga
4. Menyebutka makhluk hi
LEMBAR DISKUSI SISWA 1
PertumbuhandanPerkembangan
Mari berpikir
Apa tujuan yang akan kita capai?
nisikan pengertian pertumbuhan dan perke epat.
butkan 4 dari 6 ciri- cirri pertumbuhan da ngan tepat.
lisis persamaan antara pertumbuhan dan pe ngan tepat.
butkan 3 dari 4 perbedaan pertumbuhan hidup dengan cermat.
LEMBAR DISKUSI SISWA 1
PertumbuhandanPerkembangan
Mari berpikir
Pernahkah kamu rumahmu? Anak
berukuran kecil la bukan? Mengapa
Apa tujuan yang akan kita capai?
Kelompok : …………………
Nama : 1. ………………
2. ……………… 3. ………………
4. ……………… Kelas
: ………………… Hari, tanggal
: …………………
erkembangan makhluk hidup
dan perkembangan makhluk
perkembangan pada makhluk
buhan dan perkembangan pada
LEMBAR DISKUSI SISWA 1
PertumbuhandanPerkembangan
Mari berpikir
mu amati seekor anak kucing di ak kucing yang semula tubuhnya
cil lama kelamaan bertubuh besar pa ya mereka bertambah besar ?
Apa tujuan yang akan kita capai?
…………....................................... …………….……………..……….
………………………...………. …………………………………
………………………………… …………………………………..…
…………………………………..…
LEMBAR DISKUSI SISWA 1
PertumbuhandanPerkembangan
Mari berpikir
Apa tujuan yang akan kita capai?