Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran

Guru meminta siswa untuk menarik kesimpulan dari hasil pembelajaran yang telah dilaksanakan. Guru memberikan soal lisan tentang konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup. Guru memberi tugas kepada siswa untuk melakukan pengamatan perkecambahan biji yang dikumpulkan dalam bentuk laporan pada pertemuan 2 minggu yang akan datang dan meminta siswa mempelajari materi pertemuan selanjutnya yaitu metamorfosis, metagenesis, dan tahapan perkembangan manusia. Guru menutup pelajaran dengan salam.

H. Alat, Bahan, dan Media Pembelajaran

1. PPT Pertumbuhan dan Perkembangan 2. Video Perkecambahan Biji 3. Lembar Diskusi Pertumbuhan dan Perkembangan

I. Sumber Belajar

1. Saeful Karim, dkk. 2008. Belajar IPA: Membuka Cakrawala Alam Sekitar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. 2. Suyitno Aloysius, Sukirman, Nurul Kamilawati. 2007. IPA Terpadu 2A. Jakarta: Yudhistira.

J. Penilaian Indikator Pencapaian

Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Soal Skor Mendefinisikan pengertian pertumbuhan pada makhluk hidup dengan tepat. Tes Uraian Jelaskan definisi pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup 2 Menyebutkan ciri- ciri pertumbuhan makhluk hidup dengan tepat. Tes Uraian Sebutkan 4 ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup 2 Menganalisis persamaan pertumbuhan dan perkembangan dengan cermat dan teliti. Tes Uraian Analisislah persamaan pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup 2 Menyebutkan perbedak\an pertumbuhan dan perkembangan dengan cermat dan teliti. Tes Uraian Sebutkan 3 perbedaan tentang konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan 2 Menyebutkan contoh pertumbuhan dan pada makhluk hidup dengan logis, cermat, dan teliti. Tes Uraian Sebutkan 4 masing- masing dari contoh pertumbuhan dan perkembangan 2 Jumlah skor 10 Magelang, 15 September 2016 Mengetahui, 1. Mendefinis dengan tepa 2. Menyebutka hidup denga 3. Menganalis hidup denga 4. Menyebutka makhluk hi LEMBAR DISKUSI SISWA 1 PertumbuhandanPerkembangan Mari berpikir Apa tujuan yang akan kita capai? nisikan pengertian pertumbuhan dan perke epat. butkan 4 dari 6 ciri- cirri pertumbuhan da ngan tepat. lisis persamaan antara pertumbuhan dan pe ngan tepat. butkan 3 dari 4 perbedaan pertumbuhan hidup dengan cermat. LEMBAR DISKUSI SISWA 1 PertumbuhandanPerkembangan Mari berpikir Pernahkah kamu rumahmu? Anak berukuran kecil la bukan? Mengapa Apa tujuan yang akan kita capai? Kelompok : ………………… Nama : 1. ……………… 2. ……………… 3. ……………… 4. ……………… Kelas : ………………… Hari, tanggal : ………………… erkembangan makhluk hidup dan perkembangan makhluk perkembangan pada makhluk buhan dan perkembangan pada LEMBAR DISKUSI SISWA 1 PertumbuhandanPerkembangan Mari berpikir mu amati seekor anak kucing di ak kucing yang semula tubuhnya cil lama kelamaan bertubuh besar pa ya mereka bertambah besar ? Apa tujuan yang akan kita capai? …………....................................... …………….……………..………. ………………………...………. ………………………………… ………………………………… …………………………………..… …………………………………..… LEMBAR DISKUSI SISWA 1 PertumbuhandanPerkembangan Mari berpikir Apa tujuan yang akan kita capai?