U0zW
c. Tulang A Tul
tangan tulang an
4. Tulang Ber Selain
berdasarkan j a. Tulang R
Ciri-ciri t 1 Dibent
2 Dihas 3 Matri
fosfor Gambar. Tulang Anggot
Sumber: http:4.bp.blogs WNTB6GFAUM_nBmBe8LIAAAAAAA
00tulang_badan.gif ng Anggota Gerak
Tulang anggota gerak terdiri dari dua maca n dan anggota gerak bawah kaki. Jel
anggota gerak berfungsi supaya kita dapat
Gambar. Tulang Anggota G erdasarkan Jenis
lain berdasarkan bentuk dan ukuran, kan jenisnya, yaitu tulang rawan dan tulang
ng Rawan iri tulang rawan :
bentuk oleh kondrioblas sel pembentuk tul hasilkan kondrosit sel-sel tulang rawan
trik berupa kondrin yang tersusun atas for, dan bikarbonat
ggota Badan ogspot.com-
AAAMC0AS59_tOtE5gs16 n.gif
acam, yaitu anggota gerak atas Jelas tampak pada namanya,
pat melakukan gerak.
ota Gerak
an, tulang juga dibedakan ng keras.
uk tulang rawan
as serabut kolagen, kalsium,
4 Tidak t 5 Tidak t
Tulang elastik.
Gamba
Sum b. Tulang K
Ciri-ciri t 1 Dibent
2 Dihas 3 Matri
4 Terda 5 Terda
Sumber: keras.png
5. Jenis Tulang Berda
pendek, tula dak terdapat osteoklas
dak terdapat sistem havers ng rawan memiliki 3 jenis, yaitu tulang
k.
bar. Macam-macam Tulang Rawan, tulang elsatik dari kiri ke kana
umber: https:biosejati.files.wordpress.com ng Keras
iri tulang keras : bentuk oleh osteoblassel pembentuk tulang
hasilkan oleh osteosit sel-sel tulang keras trik berupa kalsium karbonat CaCO
3
dan k rdapat osteoklas sel perombak tulang
rdapat sistem havers
Gambar. Tulang Keras https:biologiklaten.files.wordpress.com
g Tulang Berdasarkan Bentuk
rdasarkan bentuk, tulang dibagi menkadi k, tulang pipih, dan tulang tidak beraturan.
g rawan hialin, fibrosa, dan
ng rawan hialin, fibrosa, dan nan.
om201109image25.png
ang s
dan kalsium fosfatCaPO
4 2
ras .com201201jaringan-tulang-
di 4, yaitu tulang pipa, tulang
a. Tulang P Be
Contoh: t
Sum b. Tulang P
Be tulang pe
pergelan belakang
Sum c. Tulang P
Be tulang be
ng Pipa Berbentuk pipa yang memanjang dengan
oh: tulang paha, tulang betis, dan tulang lenga
Gambar. Tulang Pi Sumber: https:adiztakcali.files.wordpress
ng Pendek Berbentuk pendek yang bersifat ringan da
pendek dapat menahan beban yang suk langan tangan, tulang telapak tangan, tela
kang
Gambar. Tulang Pend Sumber: https:adiztakcali.files.wordpress
ng Pipih Berbentuk pipih seperti pelat. Contoh: tula
belikat. an bagian tengah berlubang.
engan.
Pipa ess.com201303tulang.pdf
n dan kuat. Meskipun pendek, sukup berat. Contoh: tulang
telapak kaki, dan tulang ruas
endek ess.com201303tulang.pdf
tulang rusuk, tulang dada, dan
Gambar. Tulang Pipih Sumber: https:adiztakcali.files.wordpress.com201303tulang.pdf
d. Tulang tidak Beraturan Tulang ini merupakan gabungan dari berbagai bentuk tulang. Contoh:
tulang wajah dan tulang ruas belakang.
Gambar. Tulang tidak Beraturan Sumber: https:adiztakcali.files.wordpress.com201303tulang.pdf
F. Metode Pembelajaran
Pendekatan : saintifik Metode
: tanya jawab, diskusi, game
G. Kegiatan Pembelajaran Tahap
Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan Guru memasuki ruangan lalu mengucapkan salam. Guru
menyiapkan alat, bahan, dan media yang diperlukan.
Guru meminta salah satu peserta didik untuk memimpin berdoa. Guru mengecek kehadiran peserta didik.
Guru memberi motivasi kepada peserta didik dan memancing rasa ingin tahu peserta didik dengan menampilkan gambar tenda
dan kerangka rumah. Guru memberi pertanyaan kepada siswa “Apakah tenda dan rumah dapat berdiri tanpa kerangka?”
Guru memberi apersepsi berupa menggali pengetahuan peserta didik tentang sistem gerak berupa memberi pertanyaan
“Bagaimana kalian dapat berdiri tegak?”
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dipelajari. 1.
Menyebutkan alat gerak pada manusia. 2.
Menyebutkan fungsi rangka pada tubuh manusia. 3.
Mendeskripsikan struktur tulang manusia. 4.
Mengidentifkasi tulang-tulang penyusun rangka tubuh manusia.
5. Menyebutkan jenis-jenis tulang
6. Menyebutkan macam-macam tulang rawan.
7. Membedakan karakteristik tulang rawan dan tulang keras.
8. Menyebutkan contoh tulang berdasarkan jenisnya.
9. Menyebutkan bentuk-bentuk tulang.
10. Menyebutkan contoh tulang berdasarkan bentuknya. Kegiatan Inti
Guru menyampaikan materi tentang sistem gerak.
Guru menampilkan video tentang fungsi sistem gerak pada
tubuh manusia, peserta didik diminta mengamati video tersebut
dengan cermat. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik
untuk mengajukan pertanyaan terkait video tersebut.
Guru menyampaikan materi tentang struktur tulang, tulang penyusun sistem gerak, tulang berdasarkan jenis dan bentuknya.
Peserta didik diminta mengajukan pertanyaan apabila masih
ada yang belum jelas.
Guru mengorganisasikan peserta didik ke dalam kelompok belajar 4-5 peserta didik setiap kelompok. Guru meminta
peserta didik untuk berkumpul di kelompok masing-masing. Guru meminta peserta didik untuk berdiskusi terkait maeri yang
baru saja disampaikan.
Guru menyampaikan bahwa akan ada game berupa pertanyaan- pertanyaan terkait materi tersebut. Guru menyampaikan bahwa
peserta didik yang menjawab pertanyaan akan mendapat nilai individu dan nilai kelompok.
Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan, peserta didik yang paling cepat mengacungkan tangan dipersilakan untuk
menjawab pertanyaan. Penutup
Guru memberikan penghargaan kepada peserta didik dan kelompok yang memperoleh skor tertinggi berupa tepuk tangan.
Guru meminta peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.
Guru memberikan tugas berupa menggambar sistem gerak pada manusia dan meminta siswa mempelajari materi yang akan
datang tentang sendi, otot, dan kelainan pada sistem gerak.
H. Alat, Bahan, dan Media Pembelajaran
1. PPT Sistem Gerak pada Manusia 2. Video Sistem Gerak pada Manusia
3. Lembar Soal
I. Sumber Belajar
3. Saeful Karim, dkk. 2008. Belajar IPA: Membuka Cakrawala Alam Sekitar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
4. Suyitno Aloysius, Sukirman, Nurul Kamilawati. 2007. IPA Terpadu 2A. Jakarta: Yudhistira.
J. Penilaian
Indikator Soal Teknik
Penilaian Bentuk
Instru men
Instrumen Soal Skor
Menyebutkan alat
gerak pada manusia. Tes Lisan
Uraian 1. Bagian
yang merupakan alat gerak
pasif manusia adalah... 1
Menyebutkan fungsi
rangka Tes Lisan
Uraian 6. Sebutkan
5 fungsi
rangka 5
Indikator Soal Teknik
Penilaian Bentuk
Instru men
Instrumen Soal Skor
pada tubuh
manusia.
Mendeskripsikan struktur
tulang manusia.
Tes Lisan Uraian
7. Sebutkan bagian bagian yang
menyusun struktur tulang
2
Menyebutkan jenis-jenis tulang
Tes Lisan Uraian
8. Sebut dan
jelaskan jenis jenis tulang
2
Menyebutkan macam-macam
tulang rawan. Tes Lisan
Uraian 9. Sebutkan dan jelaskan
3 macam tulang rawan 3
Mengidentifkasi tulang-tulang
penyusun rangka tubuh manusia.
Tes Lisan Uraian
10. Tuliskan tulang tulang yang
menyusun anggota
gerak manusia
2
Membedakan karakteristik
tulang rawan dan tulang keras.
Tes Lisan Uraian
11. Sebutkan perbedaan
kharakteristik tulan
rawan dan
tulang keras
3
Menyebutkan contoh
tulang berdasarkan
jenisnya. Tes Lisan
Uraian 12. Sebutkan
masing masing 3 contoh tulang
yang termasuk tulang rawan
dan tulang
keras 2
Menyebutkan bentuk-bentuk
Tes Lisan Uraian
13. Sebutkan dan jelaskan 3 bentuk tulang
1
Indikator Soal Teknik
Penilaian Bentuk
Instru men
Instrumen Soal Skor
tulang.
Menyebutkan contoh
tulang berdasarkan
bentuknya. Tes Lisan
Uraian 14. Berilah masing masing
3 contoh tulang pipa, tulang
pipih, dan
tulang pendek. 3
Jumlah skor 25
Magelang, 15 September 2016 Mengetahui,