Pembahasan Strategi Pembelajaran Musik Patrol IKPMJ

Lagu Rek Ayo Rek merupakan lagu daerah Jawa Timur yang menggunakan bahasa Jawa Timur. Lagu ini bercerita tentang ajakan untuk jalan – jalan di seputar jalan Tunjungan Surabaya. Berdasarkan hasil pengamatan ada standart jenis pukulan pada permainan musik patrol IKPMJ. Jenis pukulan ini biasanya digunakan untuk pemula agar lebih mudah menirukan dan membiasakan pukulan ini. Adapun contoh jenis pukulan yang di aplikasikan pada not balok pada beberapa instrument yang terpenting adalah sebagai berikut :

3. Pembahasan Strategi Pembelajaran Musik Patrol IKPMJ

metode ceramah biasa digunakan pelatih dalam menyampaikan materi lagu yang akan di latihkan, menjelasakan aransemen lagu yang sudah disiapkan oleh pelatih, dan menjelasakan jenis pukulan apa saja yang akan digunakan dalam aransemen lagu yang akan dilatihkan. Untuk anggota atau personil yang baru metode ceramah biasa digunakan pelatih untuk mengenalkan nama instrumement musik patrol dan jenis pukulan dari masing – masing alat. Selain itu strategi ceramah juga digunakan untuk memotivasi para personil agar bisa lebih antusias dalam mempelajari permainan musik patrol. Metode demonstrasi digunakan untuk mengenalkan cara memukul alat – alat musik patrol dan bentuk pukulan masing – masing alat musik patrol. Pelatih memberikan contoh kepada setiap personil baru dengan dibantu oleh para personil yang sudah berpengalaman memainkan musik Patrol. Strategi demonstrasi ini sebagai pendukung strategi ceramah. Berdasarkan hasil wawancara dengan Mirza Idhatul Sufyan sebagai pelatih patrol saat ini pada hari Jumat tanggal 7 Februari 2015 pukul 16.00 wib bertempat di Asrama Putra Jember, mengatakan : “ kalo garap lagu baru terus temen – temen sudah menguasai pukulan patrolnya biasanya saya langsung memperaktekkan dulu aja, terus temen – temen baru menirukan” Berdasarkan hasil observasi metode tanya jawab dilakukan pelatih setelah para personil mendapatkan materi dan memperhatikan demonstrasi. Selanjutnya pelatih menanyakan informasi tentang materi yang sudah dipelajari. Pelatih juga memberikan kesempatan pada para personil untuk bertanya yang berkaitan dengan musik patrol. Strategi ini membuat suasana pembelajaran semakin kental karena terjalin interaksi tanya jawab antara pelatih dan personil yang dilatih. Metode drill atau latihan mendukung strategi tanya jawab, karena setelah mengajukan pertanyaan para personil patrol diberi kesempatan untuk memperaktekkan sendiri materi – materi yang sudah di demonstarasikan oleh pelatih. Strategi ini dilakukan secara berulang – ulang sampai para personil mahir memainkan alatnya masing – masing sebelum nantinya akan di mainkan secara bersama – sama sehingga menghasilkan ritmis khas musik patrol. Strategi imitasi digunakan pelatih ketika semua personil dirasa cukup mahir memainkan alatnya masing – masing. Dalam strategi ini pelatih mendemonstrasikan materi latihan lalu para personil patrol langsung menirukan apa yang telah di contohkan oleh pelatih. Gambar proses latihan Gambar proses latihan

4. pembahasan Pendekatan Pembelajaran Musik Patrol IKPMJ