2. Kompetensi dasar yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-sudut diberbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi, serta menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri sudut-sudut diberbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi.
3. Siswa yang diteliti adalah siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Depok,
Sleman, Yogyakarta Tahun Ajaran 2016-2017.
F. Manfaat Penelitian
Dengan memperhatikan latar belakang, rumusan masalah dan tujuan penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat, diantaranya:
1. Manfaat penelitian bagi peneliti sebagai calon pendidik diharapkan
dapat menambah wawasan, pengalaman, dan keterampilan dalam mengembangkan bahan ajar sesuai dengan scientific approach,
sehingga dapat membantu mengimplementasikan kurikulum 2013, khususnya dalam penanaman konsep nilai perbandingan trigonometri
dan perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi. 2.
Manfaat penelitian bagi guru diharapkan dapat memberikan inovasi baru dalam merancang proses pembelajaran dengan scientific
approach melalui pengembangan bahan ajar.
3. Manfaat penelitian bagi siswa diharapkan dapat membantu siswa
dalam membiasakan diri untuk belajar dengan menggunakan scientific PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
approach dan memahami konsep matematika khususnya konsep nilai
perbandingan trigonometri dan perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi.
4. Manfaat penelitian bagi lembaga pendidikan diharapkan dapat
memberikan dukungan dan mengembangkan pengetahuan para guru. 5.
Manfaat penelitian kepada mahasiswa pendidikan matematika diharapkan bahan ajar ini dapat memotivasi dalam mengembangkan
bahan ajar yang tidak hanya menerapkan scientific approach, tetapi juga untuk membantu siswa dalam memahami konsep-konsep
matematika.
G. Daftar Istilah
Berikut adalah beberapa istilah yang sering digunakan dalam penelitian ini:
1. Bahan ajar yang dimaksud merupakan seperangkat materi, pendekatan,
dan evaluasi pembelajaran yang disusun secara sistematis dalam bentuk aplikasi untuk membantu guru dalam melaksanakan proses
pembelajaran dan siswa dalam memahami materi pembelajaran. 2.
Android adalah sistem operasi yang berjalan pada suatu smartphone. Aplikasi yang akan digunakan pada smartphone Android dapat
diunduh di Google Play Store. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3. Pembelajaran matematika yang dimaksud dalam penelitian ini
difokuskan pada penanaman konsep nilai perbandingan trigonometri dan perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi.
4. SMA Negeri 1 Depok merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas
Negeri yang beralamat di Jalan Babarsari, Kelurahan Caturtunggal, Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta
55281. Penelitian ini dilakukan di kelas X IPS 2. Jadi maksud dari judul
“Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Android
Pokok Bahasan Nilai Perbandingan Trigonometri dan Perbandingan Trigonometri Sudut-Sudut Berelasi di SMA Negeri 1
Depok ” adalah pengembangan bahan ajar berbentuk aplikasi dengan
menggunakan smartphone Android yang dapat diunduh pada Google Play Store
untuk memahami konsep nilai perbandingan trigonometri dan perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi di SMA Negeri 1 Depok,
Sleman, Yogyakarta kelas X IPS 2.
H. Spesifikasi Produk
