Mahasiswa yang tinggi tanggung jawabnya

4 Menentukan tujuan hidup yang akan dicapai Kegiatan-kegiatan yang saya lakukan adalah sesuai dengan jadwal yang saya buat. + No item 49 Jadwal Kegiatan Memenuhi target dengan membagi waktu dan menepati janji. Ceramah, konseling kelompok, permainan, refleksi. Astuti, Arini Yuli. 2010. Kumpulan Games Cerdas dan Kreatif . Yogyakarta: Pustaka Anggrek. Geldord, Kathryn David. 2012. Konseling Anak . Yogyakarta: Pustaka belajar. Saya sering tidak menuruti jadwal yang saya buat. - No item 22 Saya kurang dapat mengisi waktu luang saya dengan kegiatan yang bermanfaat. - No item 24 Mengisi Waktu Luang Membuat kegiatan yang bermanfaat. Saya banyak mengerjakan hal-hal yang mendesak tetapi tidak terkait dengan tujuan yang mau saya capai.- No item 26 Menentukan Prioritas Menentukan prioritas atau yang paling penting. 5 Melaksanakan kewajiban Saya mudah omong-omong pada teman sebelah di ruang kuliah kalau saya merasa bosan atau jenuh. - No item 30 Kewajiban Mahasiswa Melakukan kewajiban sebagai mahasiswa. Ceramah, permainan, sharing, dan refleksi. Supendi, Pepen nurhidayat. 2014. Fun Game: 50 Permainan Menyenagkan di Indoor dan Outdoor . Jakarta: Penebar Swadaya. Saya mudah menuruti ajakan teman yang sebenarnya tidak sesuai dengan rencana saya. - No item 36 Berpendirian Teguh Berpegang teguh pada pendirian atau komitmen. Saya bersikap tegas dalam hal yang tidak perlu saya lakukan.+ No item 37 Saya kurang konsekuen mengikuti apa yang sudah saya pilih atau tentukan. - No item 38 6 Mandiri Saya mengandalkan saran dari orang lain untuk mengatasi masalah saya. - No item 44 Mengatasi Masalah Mengatasi masalah tanpa bantuan dari orang lain. Ceramah, permainan, sharing, dan refleksi. Suwarjo, Eliasa, Eva Imania. 2011. 55 Permainan Games Bimbingan dan Konseling . Yogyakarta: Paramitra Publishing. Saya masih kurang mandiri dalam memenuhi kebutuhan saya sendiri. - No item 40 Memenuhi Kebutuhan Memenuhi kebutuhan tanpa bantuan orang lain. Saya mudah ragu-ragu dan sukar dalam mengambil keputusan sendiri.- No item 42 Mengambil Keputusan Mengambil keputusan tanpa bantuan dari orang lain. Saya mudah merasa tidak mampu dalam menghadapi cobaan atau hambatan yang saya hadapi. - No item 48 Daya Juang Memiliki daya juang yang tinggi. 7 Berusaha mencapai hasil yang baik Saya cenderung mengerjakan tugas dengan sistem kembut semalam. - No item 50 Usahakan yang Terbaik Menunjukan usaha sebaik mungkin. Ceramah, permainan, sharing, dan refleksi. Batista, Yohanes. 2012. Games Indoor-Outdoor Paling Gress dan Trik Modifikasi . Yogyakarta: JB Publisher. Saya biasanya kurang antusias dalam mengikuti perkuliahan. - No item 52 Berkemauan Keras Memiliki kemauan yang keras untuk mencapai target. Saya mudah melamun atau mengobrol atau sibuk dengan HP di saat perkuliahan sedang berlangsung. - No item 54 Disiplin Diri Bekerja keras dalam mengerjakan tugas. Saya sering mengerjakan tugas pelajaran lain di saat dosen menjelaskan materi. - No item 56 8 Bersikap proaktif Saya merasa kurang nyaman kalau barang-barang tidak ditempatkan pada tempatnya. + No item 60 Cepat Tanggap Tanggap terhadap situasi yang sedang terjadi. Permainan, sharing, dan refleksi. Husna. 2009. 100 + Permainan Tradisional Indonesia . Yogyakarta: CV Adi Offset. Saya mudah tanggap terhadap perasaan negatif pada kelompok. + No item 66 Saya suka mengerjakan tugas kelompok secara sendirian, karena tidak percaya pada teman sekelompok. - No item 68 Kepercayaan Memiliki inisiatif dalam kerjasama kelompok. 9 Sikap positif dan negatif dalam mengerjakan tugas Saya kurang terlibat dalam kegiatan- kegiatan yang direncanakan prodi. - No item 58 Berkegiatan Melakukan usaha sebaik mungkin. Ceramah, permainan, sharing, dan refleksi. Patty. 1991. Permainan untuk Segala Usia . Jakarta: BPK Gunung Mulia. Saya mudah merasa bodoh kalau saya mendapatkan nilai yang jelek. - No item 62 Berpikir Positif Menerima kejadian sebenarnya.