peneliti dapat menarik kesimpulan dari keterkaitan hasil belajar dengan tanggapan siswa terhadap Program GeoGebra.
G. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini ada dua macam, yaitu
instrumen pembelajaran dan instrumen pengumpulan data.
1. Instrumen Pembelajaran Instrumen pembelajaran yang digunakan pada penelitian ini adalah
Program GeoGebra, RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan LKS Lembar Kerja Siswa. Penyusunan RPP dilakukan agar proses
pembelajaran menjadi sistematis dan terarah, serta Program GeoGebra dipersiapkan agar siswa lebih mudah menerima penjelasan tentang materi
segitiga melalui simulasi yang telah dipersiapkan dalam pembelajaran, sehingga siswa mampu memahami materi yang akan diberikan. Selain itu
digunakan pula LKS, pada LKS siswa diberikan langkah kerja yang akan membantu siswa untuk membangun pengetahuan dalam memahami materi
pembelajaran kemudian siswa mengisi LKS tersebut. Dari Instrumen pembelajaran yang dipakai diharapkan siswa mendapatkan kesimpulan dan
mampu memahami materi pada setiap pembelajaran tentang pokok bahasan segitiga.
2. Instrumen Penelitian Sebagai penunjang kelengkapan data dan informasi yang peneliti
perlukan dalam penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa instrumen, yaitu:
a Tes Pengukuran Awal dan Tes Pengukuran Akhir Tes pengukuran awal dan tes pengukuran akhir diberikan untuk
mengukur sejauh mana tingkat pemahaman siswa terhadap materi segitiga sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran remedial.
Waktu pengerjaan tes pengukuran yang diberikan yaitu 60 menit. Berikut ini adalah kisi-kisi dari soal tes pengukuran awal dan tes
pengukuran akhir.
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Tes Pengukuran Materi Segitiga Kompetensi
Dasar Materi
Pokok Indikator
Tingkat Kesulitan
Soal Penilaian
Nomor Soal Jenis
Bentuk TP.
Awal TP.
Akhir
6. 1Mengidentifik
asi sifat-sifat segitiga
berdasarkan sisi dan
sudutnya
Segitiga Menjelaskan
jenis-jenis segitiga
berdasarkan sisi-sisinya
dan besar sudutnya
Pemahaman Tes
tertulis uraian
1a, 1b, 1c
1a, 1b, 1c
6.3Menghitung keliling dan
luas bangun segitiga dan
segi empat serta
menggunakan nya dalam
pemecahan masalah
Menyelesaik an masalah
yang berkaitan
dengan menghitung
keliling dan luas bangun
segitiga dan segi empat
Analisis Tes
tertulis uraian
2a, 2b, 2c, 3a,
3b, 4 2a, 2b,
2c, 3a, 3b, 3c,
4