Tema : Alat Komunikasi
Sub Tema : Alat Komunikasi Televisi
Hari Tgl : SENIN
Semester : II
Minggu Ke : X
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak HASIL
ALAT
Upacara Bendera ± 15 menit
Tiang Bendera Menaati peraturan yang ada
- Mengemukakan pat secara
sederhana Anak dapat mengikuti upacara bendera
dengan tertib
Anak mau mengemukakan pendapat waktu ditanyai tentang macam-macam alat
komunikasi
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam Membaca doa sebelum belajar, ayat empat dan doa ibu
bapak Absen anak. Apersepsi kegaiatan
Menyanyikan lagu Rukun Islam dan Rukun Iman Menyampaikan materi dan tujuan kegiatan yang akan
dilaksanakan Guru dan Anak bertanya jawab tentang macam-macam
alat komunikasi Observasi
menirukan kembali 4-5 susunan kata menyebutkan dan menceritakan
perbedaan sebuah benda menggambar bebas dengan
berbagai media mewarnai bentuk gambar
sederhana dengan rapi berbuat baik terhadap sesama
makhluk Tuhan Anak mampu menirukan kalimat dengan
lafal yang benar Anak mampu menyebutkan perbedaan
televisi dan radio Anak mampu menggambar bentuk televisi
dengan rapi Anak dapat mewarnai gambar dengan rapi
Anak bisa berbuat baik sesama teman
II. KEGIATAN INTI ±60 menit
PL: Menirukan kalimat: Radio, Televisi, Telepon TJ: Menyebutkan perbedaan Televisi dan Radio.
PT: Menggambar bentuk Televisi PT: Mewarnai gambar Televisi.
PL: Berbuat baik sesama teman. Meminjamkan penghapus kepada teman yang membutuhkan, tidak
mengganggu teman yang mengerjakan tugas Buku garnbar
Pensil warna Hasil karya
anak
III. ISTIRAHAT ± 30 Menit
Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah makan snack, bermain
air, serbet, bekal Percakapan
IV. KEGIATAN AKHIR ± 30 Menit
Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan Menyanyikan lagu televisi
Informasi kegaiatan besok hari
Doa, salam
Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B
Tema : Alat Komunikasi
Sub Tema : Alat Komunikasi elektronika
Hari Tgl : SELASA
Semester : II
Minggu Ke : X
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak HASIL
ALAT berbcara dengan suara ramah dan
teratur betteriak bercerita menggunakan kata ganti
aku, saya, kamu, mereka menciptakan 3 bentuk susunan dari
balok menciptakan 3 dari kepingan
geometi menunjuk dan mencari sebanyak-
banyaknya hewan, tanaman yang mempunyai bentuk, ukuran atau
menurut ciri- tertentu Anak mampu berbicara dengan
sopan kepada guru dan teman Anak mampu bercerita atau
mengungkapkan kalimat menggunakan kata ganti
Anak dapat menciptakan mejatempat televisi dari balok
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
