Tema : Alat Komunikasi
Sub Tema : Alat Komunikasi elektronika
Hari Tgl : RABU
Semester : II
Minggu Ke : X
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak HASIL
ALAT Membilangmenyebut urutan
bilangan dari 1-20 Bisa mengemukakan pendapat
secara sederhana
Menyusun benda dari besar kecil atau sebaliknya
Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dan lingkaran
Mencocok dengan pola buatan guru atau ciptaan anak sendiri
menghormati orang yang muda dan yang lebih tua.
Anak dapat berhitung bilangan 1-20 dengan baik
Anak mau mengemukakan pendapat saat tanya jawab
antara guru dengan anak
Anak mampu mengurutkan gambar alat komunikasi dari
besar ke yang kecil Anak mampu meniru
membuat gambar telepon dengan garis tegak, datar,
miring, lengkung dan lingkaran
Anak dapat mencocok gambar telepon ciptaannya
dengan rapi Anak dapat menghormati
orang yang lebih tua darinya.
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam Membaca doa sebelum belajar, ayat empat dan
doa ibu bapak dll Absen anak. Apersepsi kegaiatan
Berhitung 1-20. Anak dan guru tanya jawab tentang guna alat
komunikasi Guru.dan anak
Observasi
II. KEGIATAN INTI ±60 menit
PT: Mengurutkan gambar alat-alat komunikasi dari besar ke yang kecil
PT: Meniru membuat gambar telepon dengan garis tegak, datar, miring, lengkung, lingkaran.
PT: Mencocok gambar telepon
ISTIRAHAT
Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah makan. Makan snack, bermain
KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT Bercakap-cakap: menghormati orang tua.
Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan Umpan balik
Informasi kegaiatan besok hari Doa, salam
LKS Buku gambar
Cocokan dan bantalan
Hasil karya anak
Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B
Tema : Alat Komunikasi
Sub Tema : Alat Komunikasi elektronika
Hari Tgl : KAMIS
Semester : II
Minggu Ke : X
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak HASIL
ALAT
Membedakan dan menirukan kembali suara tertentu
Membilang mengenai konsep bilangan dengan benda-benda
sampai 10 menggunting dengan berbagai
media berdasarkan bentuk pola menciptakan 3 dari kepingan
geometri dapat melaksanakan tugas
kelompok Anak dapat menirukan bunyi
telepon Anak dapat membilang gambar
telepon Anak dapat menggunting gambar
telepon dengan rapi Anak dapat menciptakan bentuk
radio dan televisi dari kepingan geometri
Anak dapat bekerjasama dengan teman dalam menyelesaikan tugas
kelompok
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam Membaca doa sebelum belajar, ayat empat dan
doa ibu bapak dll Absen anak
Menyanyikan lagu Radio Apersepsi kegaiatan ,menyapaikan tujuan
pembelajaran PL: Menyebutkan bunyi telepon
Guru.dan anak Observasi
II. KEGIATAN INTI ±60 menit
PL: Membilang gambar telepon PT: Menggunting gambar telepon
PT Menciptakan bentuk radio dan televisi dari kepingan geometri secara berkelompok
Anak dapat bekerjasama dengan teman.
ISTIRAHAT
Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah makan. Makan snack, sambil berbagi bekal yang
di bawa dari rumah, bermain
KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT
Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan Guru dan anak menyanyikan kagu televisi
Informasi kegaiatan besok hari Doa, salam
Gambar Gunting Kepingan
geometri Hasil
karya
Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B
Tema : Alat Komunikasi
Sub Tema : Alat Komunikasi
Hari Tgl :
JUM’AT Semester
: II Minggu Ke
: X Indikator
Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Sumber Media Penilaian Perkembangan Anak
HASIL ALAT
Selalu memberi dan membalas salam
Mengekspresikan berrbagai gerakan kepala, tangan atau kaki
sesuai dengan irama musikmimik dengan lentur
Menggambar bebas dengan berbagai media dengan rapi
Memegang pensil dengan benar antara ibu jari dan 2 jari
Membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda-benda
Senang bermain dengan teman tidak bermain sendiri
Anak dapat membalas salam dengan lafal yang baik dan benar
Anak dapat mengekspresikan gerakan sesuai dengan irama lagu
Anak dapat membuat gambar radio dengan rapi
Anak dapat menulis kata dengan memegang pensil dengan benar
Anak dapat membuat urutan bilangan 1-10 dengan gambar pola
radio Anak dapat dan mau bennain
dengan teman tidak berebut berkelahi
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
