Pengertian Pacaran yang Sehat

perhatikan atau ingin membuktikan kepada orang tua bahwa pacaran tidak mengganggu prestasi belajar siswa. Prestasi belajar menurun jika ada permasalahan yang cukup rumit hingga mengganggu konsentrasi dan semangat untuk belajar. Terkadang ada juga siswa yang lebih senang menghabiskan waktu bersama pacar daripada belajar. b. Pergaulan sosial Pergaulan sosial dengan teman sebaya maupun lingkungan sosial sekitar bisa menjadi meluas atau menyempit. Pergaulan menjadi sempit jika lebih banyak menghabiskan waktu bersama pacar. Tergantungnya pasangan pada pacarnya sehingga tidak memiliki pilihan interaksi sosial lainnya. Hubungan dengan keluarga menjadi renggang karena waktu luang lebih banyak dihabiskan dengan pacar. c. Berkembang perilaku baru Pacaran dapat bermakna munculnya perilaku yang positif atau sebaliknya muncul perilaku negatif. Pacaran membantu pasangannya mengembangkan perilaku yang positif jika interaksi yang kurang mendukung tentu lebih memungkinkan terbentuknya perilaku negatif. Arfin 2002 mengatakan adanya dampak dari perilaku pacaran yang bagi remaja antara lain : a. Prestasi sekolah Seiring aktivitas berpacaran pasti terdapat sesuatu permasalahan yang dapat membuat pasangan tersebut bertengkar. Dampak dari pertengkaran itu dapat mempengaruhi prestasi mereka di sekolah. Terapi tidak menutup kemungkinan dapat mendorong remaja untuk lebih meningkatkan prestasi sekolah. b. Pergaulan sosial Pergaulan sosial dikalangan remaja bisa tambah meluas atau menyempit. Pergaulan sosial dikalangan siswa bisa tambah menyempit, jika pacar membatasi pergaulan dengan yang lain. Pergaulan tambah meluas, jika interaksi tidak hanya dengan pacar melainkan dengan teman, keluarga dan lainnya. c. Mengisi waktu luang Aktifitas pacaran yang dilakukan oleh remaja bisa bertambah bervariasi atau justru malah terbatas. Umumnya, aktifitas pacaran yang tidak produktif misalnya mengobrol, nonton, dan makan. Sebaiknya menjadi aktifitas yang lebih berpositif yang bermanfaat misalnya mengerjakan tugas bersama, bertukar hobby dan bertukar ilmu pengetahuan yang baru dan bermanfaat. d. Berkembang perilaku baru Pacaran dapat bermakna munculnya perilaku yang positif. Pacaran yang sehat bisa membantu seseorang mengembangkan perilaku yang positif. Misalnya pacaran dengan orang hobinya fotografi, maka ada beberapa hal pelajaran baru yang kita dapat dari hobi pacar tersebut. e. Mempunyai sikap saling terbuka Sikap saling terbuka mau berbagi pikiran dan perasaan secara terbuka, jujur, mau berterus terang dengan perasaan kita terhadap tingkah laku pacar sehingga satu sama lain siap menerima kritik maupun saran. f. Perasaan aman, nyaman, tenang serta terlindungi. Masa berpacaran setiap pasangan dapat dilakukan untuk saling mengekspresikan perasan akan memberikan kesempatan bagi pasangan dapat berpacaran sebagai teman untuk berbagi suka dan duka serta saling member dan menerima dengan demikian akan menimbulkan perasan aman nyaman, tenang, bahkan merasa terlindungi.

4. Faktor-faktor yang mempengaruhi pacaran

Berikut ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi pacaran yang dapat mencegah remaja terhindar dari hubungan seksual pranikah menurut Esti Sri 2008 a. Usia saat memulai berpacaran umur 15 tahun ke atas. Sikap hati- hati dalam berpacaran tidak merupakan masalah bagi anak laki- laki. Pada usia 15 tahun, banyak bagi anak laki-laki yang belum tertarik pada perempuan atau justru tidak berpacaran meskipun