Pembahasan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.2. Pembahasan

1. Pengembangan Produk Ensiklopedi Alat Musik Tradisional

Pulau Jawa Pengetahuan merupakan hasil aktivitas manusia dengan melihat, melakukan, ataupun dengan membaca Soekidjo, 2010:01. Membaca buku adalah satu cara untuk menambah wawasan. Kesadaran membaca buku saat ini mulai menurun di kalangan anak sekolah dasar akibat pengaruh berkembangnya media online. Arus informasi dapat diakses dengan cepat melalui jaringan internet. Selain berkembangnya media online, perkembangan budaya juga semakin maju menuju arah modern. Hal tersebut nantinya dapat mengancam dan mengikis budaya tradisional daerah bila tidak ada generasi mudanya yang melestarikan. Budaya luar mulai masuk dan mempengaruhi budaya daerah. Salah satu produk keberagaman kebudayaan daerah adalah alat musik tradisionalnya. Musik mampu menjadi sarana ekspresi dan menjadi kekhasan tersendiri di setiap daerah. Sayangnya, alat musik tradisional kurang mendapat perhatian di kalangan generasi muda atau anak-anak. Anak-anak lebih tertarik dengan alat musik modern seperti gitar listrik, drum, dan piano. Alat musik tradisional dianggap mulai ketinggalan zaman. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil kuesioner yang dibagikan kepada 20 anak. Sekitar 65 anak lebih menyukai alat musik modern dan hanya 35 anak yang menyukai alat musik tradisional. Alasan mereka lebih menyukai alat musik modern karena alat musik modern lebih keren dan mudah dibawa kemana-mana. Namun mereka sangat antusias bila nantinya akan ada buku yang membahas mengenai alat musik tradisional karena dapat mengenal alat-alat musik tradisional daerah yang belum mereka ketahui. Seluruh anak merasa sedih bila alat musik tradisional mulai digantikan dengan alat musik modern. Hal itu berarti masih ada harapan untuk melestarikan alat musik tradisional di kalangan generasi muda melalui kegiatan membaca buku ensiklopedi. Banyak anak mengetahui seperti apa buku ensiklopedi itu dam mereka tahu bahwa buku ensiklopedi berguna untuk menambah wawasan. Anak-anak juga tahu banyak mengenai alat-lat musik tradisional. Menurut 85 anak berpendapat bahwa alat musik tradisional itu unik atau memiliki ciri khas tersendiri untuk memainkannya. 95 anak tertarik untuk membaca jika suatu hari nanti ada buku ensiklopedi yang membahas tentang alat musik tradisional. Hasil wawancara dan penyebaran kuesioner didapatkan bahwa komponen paling banyak dipilih untuk kelengkapan buku adalah diberi gambar ilustrasi, diberi keterangan tentang daerah asal alat musik, dan diberi keterangan tentang cara memainkannya. Peneliti akan mengembangkan buku ensiklopedia tentang alat musik tradisional di Pulau Jawa dan dibagi menjadi dua bagian, hal ini dilakukan karena peniliti bekerja sama dengan peneliti lain. Peneliti membuat desain buku bagian I yang berisi penjabaran alat musik tradisional Gamelan Jawa Bonang, Gambang, Gender Slenthem, Gong, Kecer, Kemanak, Kempul, Kempyang Kethuk, Kendang, Kenong, Rebab, Saron, Siter, dan Suling, alat musik yang berada di Provinsi Banten dan DKI Jakarta Kong’ahyan, Sukong, dan Tehyan dan D.I Yogyakarta Gong Sebul, Lesung, dan Krumpyung. Setelah desain buku selesai dibuat, peneliti kemudian melakukan validasi produk kepada orang yang berkecimpung dalam bidang ilmu sejarah, seni musik guru dan anak sebagai pembaca.

2. Kualitas Produk Ensiklopedi Alat Musik Tradisional Pulau

Jawa Validasi pertama dilakukan pada hari Rabu, 08 Juni 2015 oleh orang yang berkecimpung dalam bidang ilmu sejarah. Dari hasil skor maksimal 44, peniliti mendapatkan skor 35 dan skor rata-rata sebesar 3,04 2,8 X ≤ 3,4 yang termasuk dalam kategori baik dan produk layak untuk digunakan. Validasi kedua dilakukan pada hari Rabu, 08 Juni 2015 oleh seorang guru yang mengampu kelas V. Hasil validasi oleh guru mendapatkan skor rata-rata 3,8 X 3,4 dari skor total 43. Hasil tersebut termasuk dalam kategori sangat baik dan produk sangat layak untuk digunakan. Validasi ketiga dilakukan pada hari Jumat, 10 Juni 2015 oleh seorang yang berkecimpung dalam bidang seni musik. Dari hasil validasi diperoleh skor 34 dari skor maksimal 44 dengan rata-rata 3,06 2,8 X ≤ 3,4 yang termasuk dalam kategori baik dan produk layak untuk digunakan. Validasi keempat Validasi ketiga dilakukan kepada empat orang anak SD, pada Selasa, 14 Juni 2016 oleh dua anak kelas IV dan dua anak kelas V di Dusun Macanan, Madurejo, Prambanan, Sleman, Yogyakarta. Semua aspek mendapatkan nilai 4 dan 3 kecuali pada aspek kenyaman ukuran tulisan yang mendapatkan nilai 2 sementara nilai rata-rata keseluruhan aspek mencapai angka 3,7 termasuk kedalam kategori sangat baik yaitu X 3,4 dan produk sangat layak dan sesuai untuk anak usia mereka. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Hasil keselurahan validasi terhadap orang yang berkecimpung dalam bidang ilmu sejarah, seni musik, guru dan anak sebagai pembaca, diperoleh rata- ra ta sekitar 3,4 X 3,4. Produk buku ensiklopedi alat musik tradisional termasuk dalam kategori sangat baik dan sangat layak untuk digunakan sebagai bacaan dan sebagai sumber pengetahuan. 68

BAB V PENUTUP