8 Bentuk tulisan yang seperti apa yang cocok untuk anak-anak ?
9 Bagaimana pendapat ibubapak jika ada buku ensiklopedi yang membahas
tentang alat musik tradisional di Pulau Jawa? 10
Informasi apa saja yang harus dikembangkan dalam buku ensiklopedi alat musik tradisional?
Lembar pertanyaan wawancara di atas digunakan untuk menganalisis kebutuhan dan mencari adanya potensi masalah dari beberapa siswa kelas IV dan
V serta guru kelas yang tinggal di Dusun Macanan. Hasil dari wawancara tersebut nantinya digunakan peneliti sebagai panduan dalam menyusun ensiklopedi anak
tentang alat musik tradisional di Pulau Jawa agar sesuai dengan apa yang dibutuhkan di lapangan.
3.5.2. Lembar Kuesioner
Kuesioner adalah teknik pegumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis yang ditujukan kepada
responden untuk dijawab Sugiyono, 2006:82. Penelitian pengembangan ini menggunakan kuesioner untuk penilaian produk dan uji validasi. Kuesioner
disusun berdasarkan apa yang diketahui oleh peneliti. Adapun kisi-kisi kuesioner sebagai berikut:
Tabel 3.5. Kisi-kisi kuesioner untuk siswa No
Indikator No item
1 Jenis buku yang sering dibaca anak
1 2
Pengetahuan tentang ensiklopedia 2, 3
3 Jenis alat musik yang disukai anak
4 4
Pengetahuan tentang alat musik tradisional 5, 6, 7
5 Pendapat tentang buku ensiklopedia tentang alat musik
tradisonal 8, 9, 10
Tabel 3.6. Lembar kuesioner untuk siswa No
Kusioner 1
Buku apakah yang sering kamu baca? a.
Buku cerita fiksi b.
Buku cerita komik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
c. Buku ensiklopedi
2 Apakah kamu tahu buku ensiklopedi?
a. Ya
b. Tidak
3 Menurutmu, buku ensiklopedi berguna untuk?
a. Menambah wawasan
b. Mencari hiburan
c. Tidak tahu
4 Alat musik apakah yang kamu sukai?
a. Alat musik tradisional contoh: gamelan, angklung, gong sebul dll
b. Alat musik modern contoh:drum, gitar listrik, piano dll
5 Bagaimana pendapatmu tentang alat musik tradisional?
a. Alat musik tradisional itu unikmemiliki ciri khas tersendiri untuk
memainkannya b.
Alat musik tradisional itu tidak memiliki keunikan c.
Alat musik tradisional itu ketinggalan jaman 6
Apakah kamu tahu tentang alat musik tradisional di Indonesia? a.
Tahu lebih dari 5 b.
Hanya mengetahui beberapa saja minimal 5 c.
Tidak tahu sama sekali 7
Bagaimana perasaanmu jika melihat penggunaan alat musik tradisional daerah mulai ditinggalkan dan diganti dengan alat musik modern?
a. Sedih
b. Biasa saja
c. Senang
8 Apakah kamu pernah menemui buku ensiklopedia tentang alat musik
tradisonal? a.
Belum pernah b.
Pernah tapi lupa ragu-ragu c.
Pernah 9
Apa yang kamu lakukan jika suatu hari nanti ada buku ensiklopedia yang membahas tentang alat musik tradisonal?
a. Tertarik untuk membaca
b. Biasa saja
c. Tidak tertarik sama sekali
10 Komponen apa yang harus ada dalam buku ensiklopedia tentang alat musik
tradisional, supaya kamu tertarik untuk membacamempelajarinya? bisa pilih lebih dari satu
a. Diberi gambar nyata foto alat musik tradisonal
b. Gambar nyata foto alat musik dibuat gambar animasi
c. Tidak perlu ada gambar
d. Deskripsi nama alat dan filosofiasal usul alat musik tradisional
e. Bahan dan cara membuat alat musik tradisonal
f. Cara memainkan alat musik tradisonal
g. Daerah asal alat musik tradisonal
Tabel 3.7. Kisi-kisi kuesioner validasi untuk orang yang berkecimpung dalam bidang ilmu sejarah, seni musik, dan guru.
No Aspek
Pertanyaan No Aitem
1 Kenyamanan
1. Ukuran buku nyaman saat digunakan. 2. Ukuran tulisan nyaman untuk dibaca.
3. Gambar terlihat jelas. 1
2 3
2 Kelengkapan
Komponen 1. Terdapat kata pengantar.
2. Terdapat daftar isi. 3. Terdapat daftar pustaka .
4 5
6
3 Konsisten
Susunan 1. Konsisten antara isi dengan gambar.
2. Konsisten urutan penjelas informasi. 7
8 4
Bahasa 1. Penggunaan bahasa sesuai dengan usia
anak. 9
5 Isi
1. Pengembangan ensiklopedi alat musik
tradisional mencakup 3 provnsi di Pulau Jawa Banten DKI Jakarta, dan DI
Yogyakarta
2. Pengembangan
ensiklopedi berisi
deskripsi dan cara memainkan alat musik tradisional mencakup 3 provnsi di Pulau
Jawa Banten DKI Jakarta, dan DI Yogyakarta
10
11
Tabel 3.8. Lembar kuesioner validasi untuk orang yang berkecimpung dalam bidang ilmu sejarah, seni musik, dan guru.
No Komponen yang dinilai
Skala penilaian Saran
1 2
3 4
1. Kenyamanan
Ukuran buku nyaman saat digunakan.
1 2
3 4
Ukuran tulisan nyaman untuk dibaca.
1 2
3 4
Gambar terlihat jelas. 1
2 3
4 2.
Kelengkapan komponen
Terdapat kata pengantar. 1
2 3
4 Terdapat daftar isi.
1 2
3 4
Terdapat daftar pustaka. 1
2 3
4 3.
Konsisten susunan
Konsisten antara isi dengan gambar.
1 2
3 4
Konsisten urutan penjelas informasi.
1 2
3 4
4. Bahasa
Penggunaan bahasa sesuai dengan usia anak.
1 2
3 4
5. Isi
Pengembangan ensiklopedi alat musik tradisional mencakup 3
provinsi Gamelan Jawa, Provinsi Banten DKI
Jakarta, dan Provinsi D.I Yogyakarta
1 2
3 4
Pengembangan ensiklopedi berisi deskripsi alat musik
tradisional mencakup 3 provinsi Gamelan Jawa,
Provinsi Banten DKI Jakarta, dan Provinsi D.I
Yogyakarta
1 2
3 4
Nilai akhir pada penilaian kuisioner dari orang yang berkecimpung dalam bidang ilmu sejarah, seni musik, dan guru akan digunakan sebagai bahan masukan
untuk menyempurnakan ensiklopedi yang dikembangkan. Dari penggunaan instrumen ini dapat diperoleh data yang mendukung pengembangan kualitas
produk tersebut sehingga dapat diketahui kelayakan produk ensiklopedi alat musik tradisional yang dikembangkan peneliti.
3.6. Teknik Analisis Data
