Jenis Penelitian Fokus Penelitian Alasan Ketertarikan Peneliti

40

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian

Penelitian menurut jenis data dan analisisnya dalam penelitian dapat dikelompokkan menjadi dua hal utama yaitu data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif adalah data berbentuk angka atau data kualitatif yang diangkakan scoring. Data kualitatif adalah data yang berbentuk kata, kalimat, skema dan gambar. Peneliti melakukan penelitian ini untuk mengetahui secara mendalam penggunaan e-learning di Progdi Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur. Penelitian ini membahas tentang perilaku manusia khususnya dalam menggunakan e-learning untuk meningkatkan proses pembelajaran mahasiswa progdi Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur. Dengan demikian, untuk membahas perilaku tersebut, diperlukan metode kualitatif yang lebih lanjut, suatu perilaku dipengaruhi oleh segi budaya didalamnya tercakup segala pengetahuan, pengalaman, kepercayaan, symbol dan aturan-aturan yang berlaku dalam masyarakat dengan perannya sebagai pelaku ekonomi. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.

3.2. Fokus Penelitian

Fokus penelitian ini diarahkan pada empat komponen e-learning dalam Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yaitu: 1. Pusat Komunikasi Puskom 2. Progdi Akuntansi 3. Dosen 4. Mahasiswa

3.3. Alasan Ketertarikan Peneliti

Alasan peneliti tertarik untuk meneliti tentang permasalahan ini adalah pengalaman yang dialami sendiri oleh peneliti. Fasilitas e-learning yang disediakan oleh Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur. Mahasiswa menggunakan fasilitas e-learning untuk download materi kuliah, atau upload tugas yang diperintahkan atau diberikan oleh dosen. Peneliti ingin mengetahui tanggapan dosen dan mahasiswa sebagai pengguna e-learning.. Dengan penelitian ini peneliti berharap dapat mengetahui sampai sejauh mana upaya Puskom, Progdi Akuntansi, dosen dan mahasiswa menggunakan e-learning sebagai media pembelajaran. Karena dari pertanyaan tersebut, sehingga peneliti berharap dengan adanya penelitian ini dapat mengetahui secara mendalam penggunaan e-learning dapat membantu proses pembelajaran pada mahasiswa. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.

3.4. Informan