Mengeks- presikan Mengguna- kan gerak- Mengung- kapkan hal- Memban- dingkan

TAHUN PELAJARAN 20162017 Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN KelasSemester : XI2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 14. Berbicara Standar Kompetensi : Mengungkapkan wacana sastra dalam bentuk pementasan drama Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14.1 Mengeks- presikan

dialog para tokoh dalam pementas- an drama  Menghayati watak tokoh yang akan diperankan  Mengekspres ikan dialog para tokoh dalam pementasan drama  Menanggapi penampilan dialog para tokoh dalam pementasan drama Teks drama  Penghaya- tan watak  Pengeks- presian dialog 4 JP

14.2 Mengguna- kan gerak-

gerik, mimik, dan intonasi, sesuai dengan watak tokoh dalam  Memerankan drama dengan memperhati- kan penggunaan lafal, intonasi, nadatekanan , Teks drama  gerak- gerik,  mimik,  intonasi 4 JP 243 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pementas- an drama mimikgerak- gerik yang tepat sesuai dengan watak tokoh  Menanggapi peran yang ditampilkan dalam pementasan drama Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP SHOHIBUL LIWAK, S. Pd I JAMAL MISWANTO, S. Pd NIP. NIP. 244 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20162017 Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN KelasSemester : XI2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 15. Membaca Standar Kompetensi : Memahami buku biografi, novel dan hikayat Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

15.1 Mengung- kapkan hal-

hal yang menarik dan dapat diteladani dari tokoh  Mengungkap- kan hal-hal yang menarik tentang tokoh dalam buku biografi yang dibaca  Merefleksikan tokoh dengan diri sendiri  Menemukan tokoh yang mirip pada tokoh lain  Menemukan hal-hal yang bisa diteladani tentang tokoh tersebut Buku biografi tokoh sastra sesuai dengan daerah masing- masing  hal-hal yang menarik  pereflek sian tokoh  penentu an hal-hal yang dapat diteladani 4 JP

15.2 Memban- dingkan

unsur intrinsik dan  Mengidentifika- si unsur intrinsik dan ekstrinsik  ciri-ciri hikayat  ciri-ciri novel 2 JP 245 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ekstrinsik novel Indonesia terjemahan dengan hikayat hikayat, novel Indonesia dan novel terjemahan sebagai bentuk karya sastra  Menjelaskan unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat, novel Indonesia dan novel terjemahan  Membanding- kan unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat, novel Indonesia dan novel terjemahan Indonesia  ciri-ciri novel terjemahan  unsur- unsur hikayat  unsur- unsur novel Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP 246 Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP SHOHIBUL LIWAK, S. Pd I JAMAL MISWANTO, S. Pd NIP. NIP. 247 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20162017 Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN KelasSemester : XI2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 16. Menulis Standar Kompetensi : Menulis naskah drama Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

16.1 Mendes- kripsikan