Merang- kum isi Menjelaskan hasil

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20162017 Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 1. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami berbagai informasi dari sambutankhotbah dan wawancara Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Menemu- kan pokok- pokok isi sambutan khotbah yang didengar  Mencatat pokok-pokok isi sambutan atau khotbah yang didengarkan  Menuliskan pokok-pokok isi sambutan tersebut ke dalam beberapa kalimat  Menyampaikan secara lisan ringkasan sambutan atau khotbah Sambutan atau khotbah  pokok- pokok isi sambutan  ringkas an sambutan khotbah 2 JP

1.2 Merang- kum isi

pembicara an dalam wawancara  Mencatat pokok-pokok pembicaraan dalam wawancara : siapa yang mewawancarai dan siapa yang Wawancara melalui radio atau televisi  isi pokok wawancara  cara merangkum hasil 2 JP 210 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 diwawancarai, serta apa isi pembicaraan- nya  Merangkum seluruh isi pembicaraan dalam beberapa kalimat  Menyampaikan secara lisan isi rangkuman kepada orang lain wawancara Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP SHOHIBUL LIWAK, S. Pd I JAMAL MISWANTO, S. Pd NIP. NIP. 211 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20162017 Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 2. Berbicara Standar Kompetensi : Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan wawancara Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca artikel atau buku  Mendata pokok-pokok isi artikel buku yang diperoleh dari hasil membaca  Menyampai- kan isi artikel dengan memperhati- kan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar  Mengemukan hal-hal yang menarik dalam artikel buku yang telah dibacanya Artikel buku  pokok- pokok isi artikel buku  hal-hal yang menarik dalam artikel buku 4 JP 212 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dengan memberikan alasan

2.2 Menjelaskan hasil

wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap topik tertentu o Mencatat pokok-pokok hasil wawancara topik tertentu o Membuat rangkuman hasil wawancara dengan kalimat yang efektif o Menyampai- kan rangkuman hasil wawancara Dialog yang berupa tanya jawab  daftar pertanyaan  rangkum an hasil wawancara 4 JP Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP 213 Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP SHOHIBUL LIWAK, S. Pd I JAMAL MISWANTO, S. Pd NIP. NIP. 214 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20162017 Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa IndonIesia Kode Kompetensi : 3. Membaca Standar Kompetensi : Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif  Menemukan kalimat yang mengandung gagasan utama pada paragraf  Menemukan kalimat penjelas yang mendukung  Menemukan paragraf induktif dan deduktif  Mengidentifi- kasi ciri paragraf induktif dan deduktif, Menjelaskan perbedaan antara paragraf induktif dan induktif  Mengidentifi- kasi frasa Paragraf yang berpola deduktif dan induktif  kalimat utama  kalimat penjelas  kalimat kesimpulan  ciri paragraf deduktif induktif  perbeda an deduktif dengan induktif 4 JP 215 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 nominal dalam paragraf induktif dan deduktif 3.2Membaca- kan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik  Membacakan naskah berita dengan memerhatikan penggunaan lafal, intonasi, kejelasan ucapan, tatapan mata, dan sikap membaca yang benar  Membahas pembacaan berita yang dilakukan teman  Mengidentifi- kasi kalimat tunggal Naskah berita  ciri-ciri naskah berita  lafal  tekanan  intonasi  jeda  rangkum an isi berita  kalimat tunggal  pola kalimat 4 JP Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP 216 Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP SHOHIBUL LIWAK, S. Pd I JAMAL MISWANTO, S. Pd NIP. NIP. 217 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20162017 Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 4. Menulis Standar Kompetensi : Mengungkapkan informasi dalam bentuk proposal, surat dagang, karangan ilmiah

Dokumen yang terkait

Analisis komparatif rasio finansial ditinjau dari aturan depkop dengan standar akuntansi Indonesia pada laporan keuanagn tahun 1999 pusat koperasi pegawai

15 355 84

ANALISIS SISTEM TEBANG ANGKUT DAN RENDEMEN PADA PEMANENAN TEBU DI PT PERKEBUNAN NUSANTARA X (Persero) PABRIK GULA DJOMBANG BARU

36 327 27

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Analisis pengaruh modal inti, dana pihak ketiga (DPK), suku bunga SBI, nilai tukar rupiah (KURS) dan infalnsi terhadap pembiayaan yang disalurkan : studi kasus Bank Muamalat Indonesia

5 112 147

Analisis keterampilan proses sains siswa kelas XI pada pembelajaran titrasi asam basa menggunakan metode problem solving

21 184 159

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84

Dinamika Perjuangan Pelajar Islam Indonesia di Era Orde Baru

6 75 103