Data Hasil Belajar Siswa
Tabel 4.18 Data Banyaknya Minat Siswa Berdasarkan Kriteria
Banyak Minat Siswa Berdasarkan Kriteria Banyak siswa
Presentase Kriteria
Sangat Tinggi 29
96,7 Tinggi
1 3,3
Cukup
75 T
ST 67
, 96
100 30
29 T
ST 100
30 ST
Berdasarkan data analisis kuesioner diatas yang diperoleh dari siswa, didapat bahwa ST + T ≥ 75 , maka minat belajar siswa
kelas VIII B SMP N 2 Imogiri dalam mengikuti pembelajaran matematika dengan menggunakan metode latihan soal adalah
tinggi.
4. Analisis Hasil Banyaknya Latihan Soal Tabel 4.19
Hasil Banyaknya Latihan Soal Siswa
No siswa
LKS 1
LKS 2
LKS 3
LKS 4
LKS 5
LKS 6
KUIS 1
KUIS 2
NILAI RATA-
RATA
1 55
70 55
65 50
75 62.5
75 63,44
2 95
65 45
50 70
81.3 87.5
75 71,1
3 50
75 80
90 65
81.3 -
75 64,54
4 70
75 35
70 45
12.5 25
25 44,69
5 50
75 65
70 50
75 37.5
75 62,19
6 80
90 65
60 90
75 75
75 76,25
7 75
100 75
80 90
81.3 75
100 84,54
8 80
85 65
85 90
75 75
87.5 80,31
9 75
95 75
85 85
75 75
100 83,13
10 75
65 75
75 90
81.3 87.5
87.5 79,54
11 50
80 75
55 60
75 37.5
75 63,44
12 55
70 80
65 55
75 87.5
75 74,06
13 95
80 55
90 85
87.5 87.5
87.5 83.44
14 85
95 40
85 70
81.3 62.5
75 74,23
15 95
95 35
80 85
87.5 87.5
87.5 81,56
16 55
80 60
40 -
- 62.5
50 43,44
17 50
70 60
60 70
25 37.5
37.5 51,25
18 75
70 75
80 85
87.5 87.5
87.5 80,94
19 70
75 75
80 -
- 75
- 46,88
20 70
75 75
75 65
75 50
87.5 71,56
21 85
100 60
85 95
68.8 87.5
100 85,16
22 75
75 75
75 80
50 37.5
75 67,81
23 55
90 70
60 -
- 62.5
75 51,56
24 80
85 65
85 85
56.3 75
87.5 77,35
25 85
95 55
85 -
- 62.5
100 60,31
26 -
80 75
65 -
- 87.5
50 44,69
27 80
80 70
90 80
68.8 75
62.5 75,79
28 95
85 50
60 80
81.3 87.5
75 76,73
29 75
80 70
100 95
100 62.5
75 82,19
30 85
85 60
70 85
81.3 62.5
100 78,6
Rata- rata
73.10 81.3
63.8 73.8
76 72.52
68.10 77.16
Berdasarkan data tersebut diperoleh beberapa hasil perhitungan sebagai berikut.
Rata-rata nilai siswa kelas VIII B pada LKS I = 73,10, LKS II = 81,3, LKS III = 63,8, LKS IV = 73,8, LKS V= 76, LKS VI = 72,52. Hal
ini menunjukkan bahwa selama proses belajar di kelas dengan pelaksanaan metode latihan soal terlihat minat siswa yang tidak stabil
khususnya pada pelaksanaan LKS III yang hanya mencapai rata-rata 63,8 dengan persentase siswa yang memenuhi standar ketuntasan
adalah 37. Untuk pelaksanaan selanjutnya berjalan lancar namun kendalanya adalah tidak semua siswa mengikuti kegiatan belajar di
kelas karena harus absen mengikuti kegiatan lain diluar jam pelajaran serta alasan lainnya yang tidak diketahui.
Pada pelaksanaan kuis I, rata-rata nilai kelas VIII B adalah 68,10 dengan persentase jumlah siswa yang nilainya memenuhi standar
ketuntasan adalah 55. Pada pelaksanaan kuis II, rata-rata nilai yang diperoleh adalah 77,16 dengan persentase jumlah siswa yang nilainya
mencapai standar ketuntasan 83. Berdasarkan hasil tersebut dapat dikatakan bahwa proses
pembelajaran metode latihan soal dengan kapasitas soal yang memadai membantu meningkatkan hasil belajar siswa. Dapat dilihat juga rata-
rata nilai ketuntasan hasil belajar siswa pada pelaksanaan kuis I dan kuis II, terjadi peningkatan hingga 28.