Waktu dan Tempat Penelitian Populasi dan Sampel

5. Lembar Tes Dalam penelitian ini instrumen tes dibagi menjadi dua yaitu tes kemampuan awal dan tes hasil belajar. Tes kemampuan awal diberikan sebelum dilakukan pembelajaran pada sub pokok bahasan operasi aljabar, sedangkan tes hasil belajar diberikan setelah dilakukan pembelajaran pada sub pokok tersebut. Tes kemampuan awal bertujuan untuk mengetahui pengetahuan awal yang dimiliki siswa mengenai operasi aljabar. Adapun tes hasil belajar bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran operasi aljabar melalui metode latihan. Tabel 3.3 Kisi-kisi Tes Uji Coba Hasil Belajar NO Indikator Nomer soal 1 Menjelaskan pengertian jenis suku,koefisien dan variabel. 1 2 Menentukan operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar 2,3 3 Menentukan operasi perkalian bentuk aljabar 4 4 Menentukan operasi pembagian bentuk aljabar 5 6. Soal-soal latihan Materi sama yang telah diberikan oleh guru peneliti tentu saja tidak lepas dari penerapan soal-soal latihan untuk mendalami materi yang sudah dipelajari. Pada latihan ini ada dua jenis latihan yaitu pertama latihan soal-soal yang diadakan di dalam kelas dimana peneliti memberikan soal-soal latihan. Latihan ini dikerjakan didalam kelaspapan tulis dan selanjutnya dibahas bersama-sama. Sedangkan jenis latihan yang kedua adalah latihan soal-soal matematika setelah selesai beberapa sub pokok bahasan dan dikerjakan oleh siswasecara individu dan jika sudah selesai dikerjakan kemudian dikumpulkan. Dalam latihan soal-soal ini yang diberikan pada siswa adalah soal yang berbentuk esaiuraian, hal ini dimaksudkan agar siswa lebih memahami cara penyelesaian dari soal-soal tersebut, sehingga apabila siswa dihadapkan ulangantes mereka akan lebih mudah dalam mengerjakannya karena mereka sudah terbiasa mengerjakan soal-soal yang mungkin saja mirip dengan yang sudah pernah dikerjakan. Jenis latihan soal kedua yang diberikan di kelas adalah sebanyak tiga kali. Pembuatan soal-soal latihan ini berkolaborasi dengan guru untuk memperoleh materi yang tepat dan jelas untuk soal yang akan diberikan ke siswa. Banyaknya soal latihan tersebut ada 30 soal dengan rincian sebagai berikut.