Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

91 yang terlibat dan urain tugasnya dalam penyusunan Rencana Kerja Sekolah. 3. Tahapan Penyusunan RKS dan RKAS a. Tahapan Penyusunan RKS RKS Rencana Kerja Sekolah merupakan dokumen yang berisi tentang rencana program pengembangan sekolah yang akan dicapai dalam kurun waktu tertentu sebagai dasar dalam pengelolaan sekolah. Penyusunan RKS harus secara komperhensif dan menggambarkan upaya sekolah dalam mencapai 8 SNP Standar Nasoal Pendidikan. Penyusunan RKS didasarkan pada hasil analisa konteks, yang mencakup analisa 8 SNP, analisa kondisi yang ada di sekolah, serta analisa peluang dan tantangan yang ada di masyarakat dan lingkungan sekitar sekolah. Tahapan dalam penyusunan RKS, terdiri atas melakukan kegiatan identifikasi tantangan nyata, analisa kondisi, perumusan program strategis, penyusunan strategi pencapaian program strategis, dan pembuatan indikator pencapaian program strategis. b. Tahapan Penyusunan RKAS RKAS Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah merupakan dokumen yang berisi kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan oleh sekolah dalam kurun waktu satu tahun, yang mengacu pada RKS. Tahapan dalam Penyusunan RKAS, terdiri atas kegiatan perumusan rencana kegiatan sekolah, dilanjutkan perumusan rencana biaya kegiatan sekolah, dan penyusunan jadwal pelaksanaan kegiatan sekolah, 92 4. Pengesahan dan Sosialisasi RKS dan RKAS Pengesahan dan sosialisasi RKS dan RKAS merupakan bagian akhir dalam penyusunan Rencana Kerja Sekolah. Pengesahan dilakukan oleh kepala sekolah dengan disetujui oleh komite sekolah, dan diketahui oleh dinas pendidikan kabupatenkota. Setelah Rencana Kerja Sekolah disetujui kegiatan yang selanjutnya yaitu sosialisasi kepada seluruh warga sekolah, agar rencana kerja yang telah disusun tersebut dapat dilaksanakan dengan baik.

E. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan peneliti untuk memperoleh data penelitian yang diperlukan dalam penelitian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi, hal ini agar diperoleh data yang akurat dan lengkap, sehingga dapat mengambarkan implementasi penyusunan dalam Rencana Kerja Sekolah di SMK N 2 Yogyakarta. 1. Angket Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 151, angket merupakan teknik pengumpulan data dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden. Angket yang digunakan adalah angket tertutup berstruktur, yaitu angket yang disajikan sedemikian rupa sehingga responden tinggal memilih salah satu jawaban yang telah disediakan. Pengukuran pada angket tersebut menggunakan skala likert yang terdiri dari empat macam pilihan yaitu selalu skor 4, sering skor 3, kadang-kadang skor 2, dan tidak pernah skor 1.