Perencanaan Pendidikan dalam Konteks Wilayah

37 pembangunan lingkup pendidikan dan kebudayaan, laporan tahunan, dan laporan akuntabilitas kinerja instansi pemerintahan Kemdikbud, 2015: 1. Untuk perencanaan pendidikan oleh Direktorat Pembinaan SMK secara umum langkah-langkah dalam penyusunannya sama dengan Kemdikbud, hanya saja cakupan penggunanya lebih kecil yaitu hanya untuk SMK Sekolah Menengah Kejuruan.

b. Perencanaan Pendidikan Tingkat Provinsi

Perencanaan pendidikan tingkat provinsi didasarkan pada Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2005 dan Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerah. Dalam peraturan tersebut dijelakan bahwa SKPD diamanatkan untuk menyusun Renstra dengan koordinasi Badan Perencanaan Pembangunan Daerah. Maka dari itu Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga tingkat provinsi menyusun rencana strategis sebagai dokumen perencanaan SKPD yang berisikan visi, misi, strategi, arahan kebijakan dan program pembangunan di bidang pendidikan, pemuda, dan olahraga sesuai dengan kondisi dan potensi daerah Dikpora, 2012: 3. Secara umum dalam penyusunan Renstra Dikpora DIY dilakukan melalui tahapan kegiatan sebagai berikut: 1 Penyusunan Rancangan Awal Renstra Rancangan awal Renstra berisikan penjabaran visi, misi, dan program kepala SKPD ke dalam strategi, arah kebijakan dan program pembangunan pendidikan daerah yang disesuaikan dengan RPJMD Rencana Pendidikan Jangka Menengah Daerah. 38 2 Pelaksanaan Rapat Koordinasi Penyusunan Renstra Rapat koordinasi membahas materi rancangan awal Renstra. Rapat koordinasi diikuti oleh semua bidang teknis, sekretariat dan UPT Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga, serta stakeholder lainnya. 3 Penyusunan Rancangan Akhir Renstra Berdasarkan hasil rapat koordinasi kemudian hasilnya disusun kedalam rancangan akhir Renstra.

c. Perencanaan Pendidikan Tingkat KabupatenKota

Dalam buku panduan bagi Tim Penyusun Renstra Kemendikbud, 2010: 21-24, perencanaan pendidikan tingkat kabupatenkota harus sinergis dengan perencanaan pendidikan di atasnya. Dalam hal ini Renstra Dinas Pendidikan kabupatenkota dalam penyusunannya harus, 1 Ada sinergi dengan RPJM Nasional dan Renstra kementerian pendidikan dan kebudayaan, dan 2 Ada sinergi dan konsistensi dengan RPJPD dan RPJMD. Berikut merupakan tahapan dalam penyusunan Renstra Dinas Pendidikan KabupatenKota: 1 Tahap Persiapan Dalam tahap persiapan terdiri dari: a Orientasi penyusunan Renstra Dinas Pendidikan. b Pembentukan tim penyusun. c Penyusunan rencana kerja penyusunan dokumen Renstra. d Identifikasi para pemangku kewajiban.