100
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Hasil Penelitian
Data penelitian diperoleh dari hasil angket dan dokumen yang diambil di SMK N 2 Yogyakarta. Subjek penelitian dalam pengambilan data ini meliputi
Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Tim QMR, Tim ISO, Kepala Tata Usaha, Komite Sekolah, dan Guru dengan total subjek penelitian sebanyak 81
orang. Data dalam penelitian implementasi penyusunan Rencana Kerja Sekolah di SMK N 2 Yogyakarta ini mencakup data pelaksanaan SPMI, data
persiapan penyusunan RKS dan RKAS, data tahapan penyusunan RKS dan RKAS, serta data pengesahan dan sosialisasi RKS dan RKAS. Berikut
deskripsi data yang diperoleh dalam penelitian tersebut. Tabel 7. Jumlah Skor Implementasi Rencana Kerja Sekolah
No Variabel Sub
Variabel Jumlah
Item Skor
Min Skor
Maks Skor
1 Pelaksanaan SPMI
61 4,941 19,764 18,053
2 Persiapan
Penyusunan 6
366 1,944
1,793 3
Tahapan Penyusunan a. RKS
18 1,458
5,832 5,245
b. RKAS 5
405 1,620
1,475 4
Pengesahan dan Sosialisasi
10 810
3,240 2,912
Implementasi Penyusunan RKS Keseluruhan
100 8,100 32,400 29,477
Berdasarkan data pada Tabel 7. di atas, selanjutnya dikategorikan hasilnya pada masing-masing variabel dengan menggunakan rumus yang
telah dituliskan pada bagian teknik analisa data pada bab III. Berikut hasil pengkategoriannya.
101 Tabel 8. Pengkategorian Hasil Penelitian
No Variabel Sub
Variabel Persentase
Keterangan 1
Pelaksanaan SPMI 91.3
Sangat Baik 2
Persiapan Penyusunan 92.2
Sangat Baik 3
Tahapan Penyusunan A. RKS
89.9 Sangat Baik
B. RKAS 91
Sangat Baik Rerata
90.45 Sangat Baik
4 Pengesahan dan
Sosialisasi 89.8
Sangat Baik Implementasi Penyusunan RKS
Keseluruhan 90.9
Sangat Baik
Berdasarkan Tabel 8. dapat diketahui bahwa implementasi penyusunan Rencana Kerja Sekolah di SMK N 2 Yogyakarta telah dilaksanakan dengan
sangat baik, dengan mencapai 90.9. Berdasarkan data hasil penelitian tersebut dapat digambarkan dengan diagram seperti berikut.
Gambar 15. Diagram Implementasi Penyusunan Rencana Kerja Sekolah di SMK N 2 Yogyakarta
Berdasarkan Tabel 8, dapat diketahui bahwa hasil penelitian implementasi penyusunan Rencana Kerja Sekolah di SMK N 2 Yogyakarta
secara keseluruhan terkategori sangat baik. Perolehan penilaian ini didapat dari perolehan jumlah skor pada tiap variabel. Berikut deskripsi data tiap
variabelnya.
91.3 92.2
90.45 89.9
88 89
90 91
92 93
Pelaksanaan SPMI Persiapan Penyusunan
Tahapan Penyusunan Pengesahan dan
Sosialisasi
Implementasi Penyusunan Rencana Kerja Sekolah di SMK N 2 Yogyakarta
102 1. Pelaksanaan SPMI
Pada variabel pelaksanaan SPMI angket yang digunakan berisi 61 butir pernyataan yang meliputi 1 Pelaksanaan EDS 6 butir, 2 Pemetaan
mutu 51 butir, dalam pemetaan mutu ini terdiri dari capaiaan mutu 48 butir dan identifikasi permasalahan 3 butir, serta 3 Rekomendasi program 4
butir. Hasil perhitungan indikator pelaksanaan SPMI sebagai berikut. Tabel 9. Hasil Penelitian Pelaksanaan SPMI
Indikator Pencapaian
Keterangan 1. Pelaksanaan EDS
92.7 Sangat Baik
2. Pemetaan mutu a. Capaian mutu
79.4 Baik
b. Identifikasi permasalahan 90.1
Sangat Baik 3. Rekomendasi program
94.4 Sangat Baik
Hasil Keseluruhan 91.3
Sangat Baik Berdasarkan Tabel 9. dapat diketahui bahwa pelaksanaan SPMI di
SMK N 2 Yogyakarta telah dilaksanakan dengan sangat baik. Pelaksanaan SPMI di SMK N 2 Yogyakarta mencapai 91.3 yang terdiri dari
pelaksanaan EDS sebesar 92.7, capaian mutu 79.4, identifikasi masalah 90.1, dan penyusunan rekomendasi program sebesar 94.4.
Berdasarkan data hasil penelitian dari angket pelaksanaan SPMI di SMK N 2 Yogyakarta dapat digambarkan dengan diagram seperti berikut.
Gambar 16. Diagram Pelaksanaan SPMI
92.7 79.4
90.1 94.4
PELAKSANAAN EDS 92.7 CAPAIAN MUTU 79.4
IDENTIFIKASI PERMASALAHAN 90.1 REKOMENDASI PROGRAM 94.4
70 75
80 85
90 95
100
Pelaksanaan SPMI
103 Dari Gambar 16. tersebut, dapat diketahui bahwa indikator dalam
pelaksanaan SPMI di SMK N 2 Yogyakarta tingkat pencapaian perindikatornya kurang merata. Pencapaian indikator tertinggi dicapai pada
perekomendasian program
kemudian pelaksanaan
EDS, pengidentifikasian masalah, dan terakhir capaian mutu.
Selain itu berdasarkan hasil wawancara dengan ketua bagian QMR dan dari studi dokumen diperoleh informasi bahwa sekolah telah
melaksanakan SPMI Sistem Penjaminan Mutu Internal. Pelaksanaan SPMI di SMK N 2 Yogyakarta dilaksanakan pada awal tahun ajaran baru,
dengan prosedur pelaksanaan SPMI meliputi pembentukan tim pengembang sekolah atau kalau di SMK N 2 Yogyakarta disebut dengan
tim ISO, setelah membentuk tim langkah selanjutnya yaitu melakukan koordinasi untuk melaksanakan SPMI tersebut. Dalam melaksanakan
SPMI, kegiatan yang dilakukan yaitu meliputi pengumpulan data, pengumpulan data melalui angket yang telah disediakan oleh LPMP.
Setelah angket diisi, selanjutnya angket tersebut diolah menggunakan software EDS yang telah disediakan oleh LPMP untuk mengetahui hasil
dari Evaluasi Diri Sekolah. Setelah diperoleh hasilnya, kemudian disusun menjadi dokumen profil mutu sekolah, dan yang terakhir melaporkan hasil
pelaksanaan tersebut ke Dinas Pendidikan Kota. Hasil dari pelaksanaan SPMI tersebut kemudian digunakan sebagai acuan dalam menyusun
Rencana Kerja Sekolah. 2. Persiapan Penyusunan RKS dan RKAS
Pada variabel persiapan penyusunan RKS dan RKAS angket yang digunakan berisi 6 butir pernyataan yang meliputi 1 Pembentukan tim
Kategori