Penelitian Terdahulu Penguatan jiwa kepemimpinan siswa melalui ekstrakurikuler muhadarah di MA Darul Ulum Karangpandan Rejoso Pasuruan.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
dan penelitian tentang ekstrakurikuler, akan tetapi dari penelitian itu tentunya mempunyai sisi fokus dan pengembangan yang berbeda, beberapa kajian dan
penelitian yang pembahasanya menyangkut ekstrakurikuler dan kepemimpinan diantaranya:
1. Disertasi, Perilaku kepemimpinan spiritual dalam pengembangan organisasi pendidikan dan pembelajaran, kasus lima pemimpin pendidikan
di kota Ngalam, oleh Tobroni,Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Penelitian ini dilakukan terhadap para pemimpin pendidikan di Kota
Ngalam yang memiliki dua kriteria: Pertama, berhasil melakukan perubahan cepat dari lembaga pendidikan yang berkubang dalam siklus
negatif ke siklus positif; Kedua,memiliki visi, misi dan aksi sebagai seorang spiritualis dalam hidup dan kepemimpinannya. Penelitian ini
adalah penelitian kualitatif fenomenologis. Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, perilaku kepemimpinan spiritual didasarkan pada nilai-nilai
ketuhanan, mencontoh kepemimpinan Tuhan dan menjadi pipa penyalur rahmat Tuhan; Kedua, kekuatan dominan dalam mengembangkan
pendidikan Islam terletak pada kekuatan kultural. Kekuatan kultural itu berupa pemimpin yang kuat, efektif dan etis; Ketiga, kepemimpinan
spiritual adalah kepemimpinan yang efektif dengan menggunakan kemampuan kesungguhan dari hati.
2. Tesis Kepemimpinan di Pesantren, Studi di Pondok Pesantren Manbaul Ulum Bata-bata, Palengaan, Pamekasan. Oleh Samsul Arifin, IAIN Sunan
Ampel 2009. Penelitian ini menganalisis tentang model kepemimpinan
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
jajaran pengasuh atau warga ndalem dalam menjalankan proses kegiatan di pondok pesantren Manbaul Ulum Bata-bata, Palengaan, Pamekasan. Serta
penguatan jiwa kepemimpinan santri melalui suri tauladan seorang guru. Yang mana guru atau ustadz mengadopsi kepemimpinan jajaran pengasuh,
sehingga mempunyai system penanaman khas yang berkesinambungan. 3. Tesis Penerapan pendidikan Kepribadian di SMPI Manbaul Ulum
Minumi, Guluk guluk, Sumenep. Oleh Muhammad Nihwan, IAIN Sunan Ampel Surabaya 2009. Dalam penelitian tesis ini berbicara demokratis
peserta didik, memunculkan kepribadian peserta didik yang mempunyai karakter keislaman, toleransi, sosial, serta upaya untuk pengenalan diri,
motivasi, minat yang tak lepas dari tujuan pendidikan. 4.
Disertasi, Kepemimpinan dalam Pandangan Kaum Salafi, oleh
Selamet Muliono Redjosari, IAIN Sunan Ampel Surabaya,
hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa kaum salafi memiliki pandangan bahwa
Islam telah menempatkan pemimpin pada posisi yang sangat penting untuk mewujudkan tegaknya agama. Oleh karena itu, ketaatan kepada pemimpin
merupakan kewajiban selama kebijaksanaan pemimpin tersebut seiring sejalan den
gan Al Qur’an dan Sunnah. Kaum salafi memandang bahwa Islam telah mengatur tugas dan kewajiban pemimpin itu dengan menerapkan prinsip
dan mekanismenya.
5. Skripsi Pelaksanaan Kegiatan Ekstra Kurikuler dalam Meningkatkan Keberhasilan Pendidikan Agama Islam di MAN Malang 1 oleh Yuli
Fitria Sari UIN Maliki Malang. Dalam penelitian ini penekanan konsep
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
dan trik penanaman PAI. Penanaman PAI yang dimaksud adalah berindikasi pada prilaku terpuji siswa serta pemahaman materi doktrin
agama islam dengan baik. Malang ssebagai kota metropolitan di jawa timur, tentunya banyak hal yang sangat mudah mempengaruhi siswa,
terutama matrealitis bahkan siswa tidak jarang yang tidak menyukai pelajaran agama, ia lebih menganggap mata pelajaran umum lebih
menunjang karir di lingkungannya. Dengan adanya benak semacam itu tentu akan menghambat proses transformasi keilmuan agama, sehingga
peran ekstra kurikuler di desain dengan baik untuk ikut menanamkan nilai
agama yang dianutnya.
Dari beberapa penelitian terdahulu diatas belum terdapat penelitian yang menfokuskan terhadap penguatan jiwa kepemimpinan
melalui ekstrakurikuler muhadarah, sehingga penelitian ini mempunyai harapan besar untuk bisa menambah khazanah keilmuan serta
pengembangan di dunia pendidikan.