Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian pengembangan yang dilakukan diperoleh

198 2. Simulasi saat terjadi gempa Siswa menegtahui tindakan yang benar saat terjadi gempa 1. Menyebutkan tindakanyang tepat saat terjadi gempa. 5. Banjir lahar hujan Siswa dapat mengetahui aktivitas yang dapat mengakibatkan banjir lahar hujan 1. Menyebutkan aktivitas yang menimbulkan lahar hujan. Siswa mengetahui tindakan yang dilakukan saat terjadi banjir lahar hujan 1. Menyebutkan tindakan yang benar saat terjadi lahar hujan. 2. Menyebutkan langkah-langkah evaluasi saat terjadi banjir. Siswa mengetahui tindakan setelah terjadi banjir 1. Menyebutkan tindakan yang tepat setelah terjadi banjir 2. Menyebutkan kiat agar siap siaga terhadap banjir. 6. Angin Puting Beliung Siswa mengetahui aktivitas yang dapat menyebabkan angin puting beliung 1. Menjelaskan aktivitas yang dapat menimbulkan angin puting beliung. 2. Menuyusun gambar acak tentang angin puting beliung. Siswa mengetahui tindakan yang dilakukan saat terjadi angin puting beliung 1. Menyebutkan tindakan yang tepat saat terjadi angin puting beliung. 2. Menyebutkan tempat yang aman saat terjaadi angin puting beliung. 3. Menyebutkan tempat yang harus dihindari saat terjadi angin puting beliung. Siswa mengetahui tindakan setelah terjadi angin puting beliung 1. Menyebutkan tindakan setelah terjadi angin puting beliung. 199 1.2 Materi Pendidikan Pengurangan Risiko Bencana untuk Kelas IV Sekolah Dasar INTEGRASI MATERI POKOK DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PENGURANGAN BENCANA KE DALAM ALAT PERMAINAN EDUKATIF APE MITIGASI BENCANA

A. Materi Pokok

Materi pokok yang dibutuhkan di lapangan kemudian diolah dan diintegrasikan ke dalam 1. Papan permainan, 2. Buku paduan permainan, 3 Pertanyaan dan pernyataan di kartu Siaga Bencana, 4. Pertanyaan dalam Bank Soal, dan 5. Aktivitas bermain dan belajar.

1. Papan Permainan

Materi pokok diringkas ke dalam enam tema bencana alam. Adapun enam tema tersebut adalah: a. Gunung Meletus b. Tanah Longsor c. Banjir Lahar Hujan d. Angin Puting Beliung e. Gempa Bumi Vulkanik f. Kebakaran Hutan Tema-tema tersebut digambarkan pada petak-petak yang ada di dalam papan permainan. Pada masing-masing tema terdapat 3 gambar yang terdiri 200 dari pra bencana, saat terjadi bencana dan pasca terjadi bencana untuk dijadikan cara ampuh mnjadi tangguh menghadapi bencana. Pada papan permainan terdapat kegiatan merangkai puzzle, gmbar dalam puzzle berisi pesan visual yang mencerminkan tangguh terhadap bencana. Serta kegiatan mempraktekkan menyelamatkan diri dari bencana.

2. Buku Paduan Permainan

Buku paduan permainan merupakan buku yang menjelaskan latar belakang permainan, alat-alat permainan, kriteria permainan, kriteria pendamping, cara bermain serta tips agar memenangkan peermainan Alat Permainan Edukatif APE mitigasi bencana. Dalam buku paduan, terdapat latar belakang permainan ini disebut Alat Permainan Edukatif APE mitigasi bencana, serta alur cerita bagaimana pemain menuntaskan misi dan keluar bagi pemenang. Alur cerita yang dirancang dalam buku paduan merupakan paduan konsep mitigasi bencana, misi tangguh bencana serta pengetahuan dan sikap menghadapi bencana.

3. Pertanyaan dan Pernyataan dalam Alat Permainan Edukatif APE mitigasi bencana.

Kartu dalam Alat Permainan Edukatif APE mitigasi bencana sebagai komponen utama dalam Alat Permainan Edukatif APE mitigasi bencana. Sebab, konten tertentu berisi pertanyaan dan pernyataan konsep Pendidikan