2.6 Kerangka Konsep Penelitian
Gambar 2.1 Kerangka Konsep Penelitian
PRE TEST Pengetahuan dan Sikap Remaja
tentang Kesehatan Reproduksi Kelompok
Eksperimen II
Intervensi Penyuluhan dengan
Media Elektronik Video Kelompok
Eksperimen I
Intervensi Penyuluhan dengan
Media Cetak leaflet Kelompok
Kontrol
POST TEST Pengetahuan dan Sikap Remaja
tentang Kesehatan Reproduksi
Universitas Sumatera Utara
2.7 Hipotesis Penelitian
5. Adanya perbedaan rerata selisih skor pengetahuan tentang kesehatan reproduksi sebelum dan sesudah mendapat penyuluhan dengan media leaflet
di SMA N 1 Bagan Sinembah 6. Adanya perbedaan rerata selisih skor pengetahuan tentang kesehatan
reproduksi sebelum dan sesudah mendapat penyuluhan dengan media elektronik video di SMA N 1 Bagan Sinembah
7. Adanya perbedaan rerata selisih skor sikap tentang kesehatan reproduksi sebelum dan sesudah mendapat penyuluhan dengan media leaflet di SMA N 1
Bagan Sinembah 8. Adanya perbedaan rerata selisih skor sikap tentang kesehatan reproduksi
sebelum dan sesudah mendapat penyuluhan dengan dengan media elektronik video di SMA N 1 Bagan Sinembah
Universitas Sumatera Utara
40
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah true eksperimental dengan rancangan pretest- posttest control group design. Dalam design ini terdapat tiga kelompok yang
masing-masing dipilih secara random R. Kelompok pertama diberi perlakuan yaitu penyuluhan dengan media leaflet X1, kelompok kedua diberi perlakuan
berupa penyuluhan dengan media video X2 dan kelompok ketiga tidak diberi perlakuan kelompok kontrol.
Model jenis penelitian adalah sebagai berikut:
Gambar 3.1 skema rancangan penelitian
Keterangan: a. O1 adalah hasil pre-test skor pengetahuan dan sikap remaja tentang kesehatan
reproduksi sebelum mendapat penyuluhan dengan media cetak leaflet b. X1 adalah perlakuan yang diberikan, yaitu penyuluhan tentang kesehatan
reproduksi dengan media cetak leaflet
PRE TEST R O1
R O3 R O5
X1 POST TEST
X2 O4
O2
O6
Universitas Sumatera Utara
Kategori